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基于多样性优化策略的粒子群算法
被引量:
3
1
作者
朱孝晶
周圆兀
+2 位作者
龚熠
蔡雪霁
张向华
《广西工学院学报》
CAS
2011年第1期74-77,共4页
针对标准粒子群优化算法(SPSO)存在粒子群多样性丢失而易陷入局部最优的问题,提出了一种改进优化算法(PSOBF),该算法通过引入排斥操作而提高了搜索效率.通过对4个标准测试函数的性能数值实验对比,并比较了PSOBF、SPSO及ARPSO算法结果,证...
针对标准粒子群优化算法(SPSO)存在粒子群多样性丢失而易陷入局部最优的问题,提出了一种改进优化算法(PSOBF),该算法通过引入排斥操作而提高了搜索效率.通过对4个标准测试函数的性能数值实验对比,并比较了PSOBF、SPSO及ARPSO算法结果,证实PSOBF可以较好地实现全局与局部搜索的平衡,表明改进算法是有效的.
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关键词
粒子群优化
多样性
策略
平衡
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职称材料
新型冠状病毒肺炎疫情下南京市六年级小学生心理健康注意品质与学业成绩的相关性
被引量:
1
2
作者
张正晶
孙越异
+2 位作者
李威
朱孝晶
李荐中
《校园心理》
2021年第3期216-220,共5页
了解新型冠状病毒肺炎疫情下南京市六年级小学生的心理健康现状,并探讨心理健康、注意品质与学业成绩之间的关系,为特殊时期小学心理健康教育工作的有效开展提供依据,同时给学生的学习发展提供建议。抽取南京市3所小学的六年级学生,完...
了解新型冠状病毒肺炎疫情下南京市六年级小学生的心理健康现状,并探讨心理健康、注意品质与学业成绩之间的关系,为特殊时期小学心理健康教育工作的有效开展提供依据,同时给学生的学习发展提供建议。抽取南京市3所小学的六年级学生,完成基本情况问卷、症状自评量表(SCL)-90和青少年注意力测验,并收集学业成绩数据。结果显示,南京市六年级小学生心理问题的检出率为16.0%(131/817),主要集中在强迫、敌对、寝食状态和人际关系敏感上。除躯体化外各因子及总分均高于小学生常模(P<0.01)。不同性别的六年级小学生SCL-90总分、抑郁、焦虑、敌对和恐怖因子分差异有统计学意义(P<0.05);普通家庭与特殊家庭的孩子SCL-90总分及各因子差异均有统计学意义(P<0.05);除了强迫,SCL-90总分及各因子均在家庭条件上差异有统计学意义(P<0.05)。回归分析表明,注意的稳定、转移、广度均正向预测学业成绩(P<0.01),寝食状态和躯体化负向预测学业成绩(P<0.05)。可见,疫情背景下南京市六年级小学生的心理健康状况较差,注意的稳定、转移、广度和寝食状态、躯体化都是学业成绩的影响因素。
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关键词
学生
症状自评量表-90
心理健康
注意品质
学业成绩
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职称材料
题名
基于多样性优化策略的粒子群算法
被引量:
3
1
作者
朱孝晶
周圆兀
龚熠
蔡雪霁
张向华
机构
广西工学院土木建筑工程系
广西工学院生物与化学工程系
出处
《广西工学院学报》
CAS
2011年第1期74-77,共4页
基金
国家自然科学基金(51009030)
广西教育厅基金(201012MS129)
广西工学院博士基金(院科博0902)资助
文摘
针对标准粒子群优化算法(SPSO)存在粒子群多样性丢失而易陷入局部最优的问题,提出了一种改进优化算法(PSOBF),该算法通过引入排斥操作而提高了搜索效率.通过对4个标准测试函数的性能数值实验对比,并比较了PSOBF、SPSO及ARPSO算法结果,证实PSOBF可以较好地实现全局与局部搜索的平衡,表明改进算法是有效的.
关键词
粒子群优化
多样性
策略
平衡
Keywords
particle swarm optimization
diversity
strategy
balance
分类号
TP18 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
新型冠状病毒肺炎疫情下南京市六年级小学生心理健康注意品质与学业成绩的相关性
被引量:
1
2
作者
张正晶
孙越异
李威
朱孝晶
李荐中
机构
南京中医药大学整合医学学院
出处
《校园心理》
2021年第3期216-220,共5页
基金
江苏省高校重大项目(2020SJZDA125)。
文摘
了解新型冠状病毒肺炎疫情下南京市六年级小学生的心理健康现状,并探讨心理健康、注意品质与学业成绩之间的关系,为特殊时期小学心理健康教育工作的有效开展提供依据,同时给学生的学习发展提供建议。抽取南京市3所小学的六年级学生,完成基本情况问卷、症状自评量表(SCL)-90和青少年注意力测验,并收集学业成绩数据。结果显示,南京市六年级小学生心理问题的检出率为16.0%(131/817),主要集中在强迫、敌对、寝食状态和人际关系敏感上。除躯体化外各因子及总分均高于小学生常模(P<0.01)。不同性别的六年级小学生SCL-90总分、抑郁、焦虑、敌对和恐怖因子分差异有统计学意义(P<0.05);普通家庭与特殊家庭的孩子SCL-90总分及各因子差异均有统计学意义(P<0.05);除了强迫,SCL-90总分及各因子均在家庭条件上差异有统计学意义(P<0.05)。回归分析表明,注意的稳定、转移、广度均正向预测学业成绩(P<0.01),寝食状态和躯体化负向预测学业成绩(P<0.05)。可见,疫情背景下南京市六年级小学生的心理健康状况较差,注意的稳定、转移、广度和寝食状态、躯体化都是学业成绩的影响因素。
关键词
学生
症状自评量表-90
心理健康
注意品质
学业成绩
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于多样性优化策略的粒子群算法
朱孝晶
周圆兀
龚熠
蔡雪霁
张向华
《广西工学院学报》
CAS
2011
3
下载PDF
职称材料
2
新型冠状病毒肺炎疫情下南京市六年级小学生心理健康注意品质与学业成绩的相关性
张正晶
孙越异
李威
朱孝晶
李荐中
《校园心理》
2021
1
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职称材料
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