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浅谈小学语文高效课堂实践活动
1
作者
朱安虎
《中国校外教育》
2017年第7期125-125,共1页
语文素养的核心是语文能力,语文教育的实践性特点又决定了语文能力的提高必须依靠大量的语文实践活动来实现,为使学生获得终身学习的能力,在语文教学中必须加强语文实践活动,进而促进学生语文能力的提高。
关键词
小学语文
高效课堂
实践活动
下载PDF
职称材料
咏雁
2
作者
朱安虎
《老友》
2020年第10期21-21,共1页
原文传递
过莲华山寺
3
作者
朱安虎
《老友》
2019年第4期24-24,共1页
原文传递
题名
浅谈小学语文高效课堂实践活动
1
作者
朱安虎
机构
甘肃省永昌县水源中心小学
出处
《中国校外教育》
2017年第7期125-125,共1页
文摘
语文素养的核心是语文能力,语文教育的实践性特点又决定了语文能力的提高必须依靠大量的语文实践活动来实现,为使学生获得终身学习的能力,在语文教学中必须加强语文实践活动,进而促进学生语文能力的提高。
关键词
小学语文
高效课堂
实践活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
咏雁
2
作者
朱安虎
机构
不详
出处
《老友》
2020年第10期21-21,共1页
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
过莲华山寺
3
作者
朱安虎
机构
不详
出处
《老友》
2019年第4期24-24,共1页
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
浅谈小学语文高效课堂实践活动
朱安虎
《中国校外教育》
2017
0
下载PDF
职称材料
2
咏雁
朱安虎
《老友》
2020
0
原文传递
3
过莲华山寺
朱安虎
《老友》
2019
0
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