红医文化赋能公立医院高质量发展研究

红医文化是中国医疗卫生行业的独特文化形态,其从政治、技术、作风三个维度为公立医院高质量发展注入红色动能、铸牢质量基石、树立行业风范,是推动公立医院高质量发展的力量源泉。公立医院应以红医文化为引领,致力于“强政治、优技术、提作风、促服务”,并时刻保持政治自省、能力自强、道德自律、行动自觉。公立医院应发挥其核心作用,满足人民群众日益增长的健康需求,助力“健康中国”建设和中华民族伟大复兴的实现。

公立医院护理人员工作满意度调查及影响因素分析——以潍坊医学院附属医院为例

目的调查公立医院护理人员的工作满意度情况,分析影响其满意度的相关因素,为提高医院人力资源管理绩效提供依据。方法自行设计调查问卷,运用整群抽样法和SPSS统计软件,选取潍坊医学院附属医院100名护理人员进行调查。结果护理人员工作满意度总分为(92.52±18.17)分,护理人员对工作群体的满意度最高,为(3.89±0.58)分,对工作回报的满意度最低,为(2.19±0.89)分。不同的编制、学历、工作年限及月薪对护理人员的工作满意度得分均有影响。结论目前护理人员工作满意度处于中等水平,医院管理者可以通过构建科学的薪酬体系、建立人性化的值班制度等措施满足护理人员不同的需要,进一步提高护理人员的工作满意度。

危机管理视域下构建医疗纠纷防控机制的伦理学思考

从危机管理视角出发,探讨构建医疗纠纷防控机制并进行伦理学思考,有利于医疗纠纷的有效防控、解决,进而推动医患关系良性发展,具有重要的伦理学价值。当前,应从以下伦理学层面加强危机管理以防控医疗纠纷:强化医护人员医德医术培训,构建医疗纠纷危机预控机制;坚持尊重生命、患者至上原则,构建医疗纠纷危机解决机制;围绕仁爱感恩、精进发展理念,构建医疗纠纷危机评估和后处理机制。

关于新医疗环境下临床实习生职业胜任力的培养研究

职业胜任力是医学生走向工作岗位的必备能力要求:有利于提高临床实习生的就业竞争力,有利于提高实习医院的医疗服务水平,有利于塑造医学院校"综合素质教育"新形象。针对当前临床实习生职业胜任力培养的现状和存在的问题,认为在新医疗环境下临床实习生职业胜任力的培养应从以下主要内容入手:培养其坚守仁心、医德自律的能力,医学知识循证与实践的能力,医护合作、医患沟通的能力。通过以下途径来培养临床实习医生的职业胜任力:完善职业胜任力教育内容及相关课程;举办职业胜任力培训及模拟竞赛;强化临床实习生自觉学习和自我提高的能力;构建临床实习生职业胜任力评估机制。

临床医师人文医学执业能力评价指标体系构建探究

通过阐述临床医师人文医学执业能力的内涵,指出遵循系统性、科学性、导向性、可行性四大原则,构建临床医师人文医学执业能力评价指标体系,包括4个一级指标、13个二级指标、47个三级指标。有利于促进临床医师自觉提高人文医学执业能力,有利于完善医院的人力资源评价、管理制度。

新时期医护人员大医精神的培养路径研究

当前医疗卫生领域由于拜金主义、享乐主义等不正之风的侵袭,致使一些医护人员医德医风有所下滑。为了重塑医护人员"白衣天使"形象,必须培养医护人员的大医精神。新时期培养医护人员大医精神可有以下六大路径:强化医护人员医德医风自我教育,自觉践行大医精神;构建医护人员职业道德评价机制,鼓励倡导大医精神;构建医护人员待遇合理补偿机制,激励培养大医精神;完善医护人员医疗道德监督体系,切实保障大医精神;健全医护人员相关法律及规章制度,贯彻落实大医精神;发挥医护人员先进模范带头作用,示范带动大医精神。

护士在职培训中实施TBL教学法的设计与思考

在对TBL教学法进行概述的基础上,具体分析了护士在职培训中实施TBL教学法的伦理学意义,并从教学准备、课堂教学、教学评价三方面对护士在职培训中实施TBL教学法的具体步骤和实施方法做了设计和思考,从而将TBL教学法全面引入护士在职培训工作。

关于在医学伦理学教育中实施导师制的思考

医学伦理学教育实施导师制可以提高医学生个体医德素质,提升医学伦理学教育效果,实现师生医德素质隐形传承,而实行本科生导师制主要有以下难题:导师数量不足,学生积极性不高,缺乏考评和激励机制。针对这些问题,提出如下对策:保障医学伦理学导师数量和质量,明确导师学业职责;探索医学伦理学导师制实施方式,提高学生参与积极性;实施医学伦理学导师能上能下管理,建立周期考评和奖励制度。

论我国社区服务法律制度

伴随着我国社区服务制度的迅速发展,社区服务法律制度滞后的问题日益凸显。完善我国社区服务法律制度是实现社会法治化、和谐化的重要环节。分析了我国现有的相关法律制度的主要内容与不足,指出我们应借鉴国外相关社区服务法律制度完善与社区居民切身利益密切相关的各项法律。

金融危机下大学生就业保障探讨

全球金融危机导致大学生就业问题日趋突出。如何帮助应聘择业大学生扩大择业范围,如何完善自主创业大学生养老、医疗保障,如何保障短期待业大学生基本生活并为其提供就业机会,是目前大学生就业保障存在的主要问题。在金融危机的严峻形势下,通过社会保障工作的不断完善让应聘择业大学生拓宽择业范围,让失业大学生获得必要保障,让自主创业大学生免去后顾之忧,以期真正解决大学生就业难的问题。

构建我国金融监管体制——兼谈国际金融监管体制的发展趋势

20世纪90年代以来,各国针对全球范围内金融领域的频频动荡与危机,都迅速推出了系列应变举措,世界范围内掀起了"金融业监管一体化"的浪潮,本文针对当前国际及国内的金融形势,分析了当前我国金融领域的整体形势及利弊,并借鉴了国外金融改革的经验教训,提出了几点完善金融监管体制的建议。

韩国新村运动对缩小我国城乡差异的启示

始于上世纪60年代的韩国新村运动,通过农村启蒙、改善农民居住环境、增加农村基础设施供给等措施,有力地推动了农村的发展,缩小了城乡差异。本文对此做了简要分析并提出了韩国新村运动对我国缩小城乡差异的启示:城乡协调发展、加大农村基础设施供给、加强农村文化建设、政府先行。

改革开放以来中国共产党理论创新的基本经验

改革开放以来,党的理论创新成果极为丰富,并积累了启示未来的基本经验:必须坚持解放思想,实事求是,与时俱进;必须做到理论与实践相结合;必须走群众路线,尊重群众的首创精神;必须有勇于探索,敢为天下先的勇气;必须重视理论人才的发掘和培养。

民营医院劳动关系存在的问题及改进对策

随着我国市场经济改革和民营医院的不断发展,民营医院劳动关系存在的问题日益凸显,并逐渐成为影响民营医院发展的重要因素。为了在激烈的医疗服务市场中取得竞争优势,民营医院必须重视劳动关系管理,以人为本,建立健全医院内部的各项管理机制,构建和谐劳动关系,为医院的可持续发展提供人才保障。

中国共产党对民主的认识与实践

中国共产党自成立以来,就一直进行着建设民主国家、民主政党的探索与实践。80多年来,无论在理论上,还是在实践中,党的四代领导集体对民主的认识在不断深化。纵观党探索、实践民主的艰辛历程,我们可以得到如下启示:要注重培育和普及民主意识,以推动社会主义民主建设;要注重发展党内民主,以促进社会主义民主建设;要注重实行民主的制度化、法律化,以保障社会主义民主建设。

浅谈综合性医院以岗位胜任力为导向的儿科住院医师培养模式

儿科医生短缺一直是我国的一个重要社会问题,在此背景下,提升儿科住培基地培养住院医师岗位胜任力尤为重要。部分综合性医院,儿科住培基地存在亚专业病种少,各亚专业指导老师带教能力岑差不齐,轮转计划不合理,轮转培训管理及评价制度不完善等问题。本文总结分析了我基地作为第一批国家住培基地,在提升住院医师岗位胜任力的培养过程中遇到的问题,以及针对问题,从病种数,亚专业分组,制度管理,师资建设,轮转计划制定,培训内容及培训方法的制定,共5个方面进行的教学方案改革和优化。旨在为综合性医院儿科基地提出可行性的住培教学方案参考,为儿科医疗事业培养出合格人才。

财政支持公立医院改革的路径

一是支持公立医院基本建设和设备购置。政府对各级公立医院要统一规划发展，对不同级别的公立医院要合理控制规模、严格建设标准。在此前提下保障建设资金投入，投入方式可以考虑专项定额补贴或按比例补贴。尤其是对于大型医疗设备，要指派代表全程参与、运用招投标方式进行购置，最大程度上实现设备优质高效，为政府买单提供可靠依据。对于超规模、超标准甚至举债进行医院建设和购置设备的公立医院，建议引入财政补贴“一票否决制”，使其一定年限内所有基本建设项目和设备购置项目实行“零补贴”，同时追究医院负责人责任。

红色基因教育融入医学院校思政课实践教学的探索与思考——以潍坊医学院思政课实践教学为例

传承红色基因是医学院校的重要使命,将红色基因和红色文化内容深度融入医学院校思政课实践教学,既丰富了医学院校思想政治教育的内涵,又拓展了对医学生党史国史教育的时间和空间,具有重要的教育意义和时代价值。国内诸多医学院校已经进行了系列探索,例如潍坊医学院,已经开辟了思政课实践教学基地,实施红色基因教育现场教学;组织了思政育人成果展演,实施红色基因教育体验式教学;开展了特殊主题教育活动,实施红色基因教育仪式教学。新时代新发展,医学院校还可进一步探索筹建三维仿真实践中心,解决课外实践覆盖难问题;打造实践基地项目团队,解决现场教学深入难问题;开辟校内互联网红色网站,全面传递红色基因教育正能量。

“多载体、分层次、立体化”打造思政课实践育人特色品牌

实践教学作为思政课的重要环节,承担着引导学生将理论认知转化为自觉行动的重要任务。马克思主义学院秉承“守正创新,实践育人”的理念,探索并形成了“多载体、分层次、立体化”思政实践教学模式,打造了“演”“讲”“行”“做”四大实践育人品牌,有效引导大学生于实践中将核心价值观内化为精神追求,将理论知识外化为自觉行动,最终实现“知行合一”。

医院财务风险的防范与控制探析

（一）医院财务风险的现状及特点当前，医院的财务风险主要包括筹资风险、投资风险、资金回收风险和收益分配风险，这些财务风险普遍具有以下特点：1．风险形式日趋多样，负面影响增加。医院财务风险贯穿于医院财务活动的全过程，表现形式日趋多样化，如体现为：医院资本结构不合理，过度依赖银行贷款或其他机构借贷；资产评估滞后导致诸多原有实物资产贬值；医院债权尤其是医保单位的医疗费用不能及时足额收回。