含参数不等试的解证

含参数不等式的解证是近几年高考中的重点和难点，因涉及的思维程度较高、综合性较强，学生在解题时往往感到无从下手，在高考中得分不高．而解决此类问题需要学生灵活地进行代数变形，综合运用所学知识，方可取得较好的解题效果，因此此类问题的求解当属学习难点．本文通过对若干例题的分析，试图说明此类问题的常见求解策略，供大家参考．

信息迁移题透视

在近几年的高考试卷中，相继出现了一些内容立意新、情景设置新、设问方式新和题型结构新的新型题．由于新型题设计思想新颖，题目形式新鲜，解答要求有新意，能有效地避免试题的模式化，能够使考生在新的情景中实现知识的迁移，从而创造性地解决问题，真正表现出自己的学习能力．

中档题的思路突破

在高考数学试题中，简单题、中档题、难题的比例大约为3：5：2，对于大多数学生来说，应在前面的8096做文章，尤其是中档题做得好坏，直接影响着高考数学时的心情和成败．从中档题的分布来看，一般覆盖了整个选择题和填空题，在解答题中，中档题一般位于前几题；

高考中档题的思路突破

在高考数学试题中，简单题、中档题、难题的比例大约为3：5：2，对于大多数学生来说，应在前面的80%做文章，尤其是中档题做得好坏，直接影响着高考数学时的成败．从中档题的分布来看，一般覆盖了整个选择题和填空题，在简答题中，中档题一般位于前几题；

排列、组合中易错的几类问题解析

排列组合是中学数学相对独立的内容，由于解题方法独特，结果不易验证，因而具有较强的灵活性和抽象性．有几个问题极易出错，现通过实例，加以说明．

漂白粉液浸消桑叶对蚕的影响

微粒子病是一种毁灭性蚕病,它有胚胎和食下两条传染途径.由于严格实行了补正检查、预防检查、预知检查和母蛾检查,几乎切断了胚胎传染的途径,但近年来微病发生率居高不下,众多蚕业工作者调查研究,找出了原因:即环境严重污染,桑树害虫如野蚕、桑螟、尺蠖、红腹灯蛾等及其他鳞翅目昆虫与家蚕微孢子原虫相互感染,蚕儿食下被污染的桑叶。

耳穴贴压联合穴位贴敷应用于术后患者呕吐的临床护理效果

目的:分析耳穴贴压联合穴位贴敷应用于术后患者呕吐的临床护理效果。方法:选取本院74例术后呕吐患者开展本次研究,时间为2020年3月至2020年5月,随机将其均分为对照组37例(行常规护理)和观察组37例(加耳穴贴压联合穴位贴敷),比较两组护理效果。结果:与对照组的呕吐积分、恶心积分和饮食障碍积分相比,观察组均明显偏低(P<0.05);与对照组肠鸣音恢复时间、开始进食时间、下床活动时间和排便时间相比,观察组均明显偏低(P<0.05);与对照组呕吐改善优良率相比,观察组明显偏高(P<0.05)。结论:给予术后呕吐患者耳穴贴压联合穴位贴敷护理能够促使患者胃肠功能恢复,改善患者的呕吐症状,提升护理效果。

例谈综合题的解法

随着数学高考命题由知识立意向能力立意的转变，试题的取材愈来愈增强应用性和综合性，其综合测试能力将会打破传统观念，向跨学科能力过渡．而代数作为高中数学的主干内容，在历年的高考中占有主导的地位，通常以代数综合推理题或几何与代数综合题的面孔展现，意在检测考生“进入高校继续学习的潜能”．下面着重探讨综合性的问题怎么解，为什么这样解，以及还有其他哪些解法等问题．

高考中档题的思路突破

在高考数学试题中，简单题、中档题、难题的比例大约为3：5：2，对于大多数同学来说，应在前面的80％做文章，尤其是中档题做得好坏，直接影响着高考数学时的心情和成败．从中档题的分布来看，一般覆盖了整个选择题和填空题，在简答题中，中档题一般位于前几题；从知识点来看基本考查了高中数学的各个章节的内容．所以在高考复习中，我们应加强处理中档题的方法和思路．本文仅从解答题方面加以论述．

辨析勒夏特列原理中的“改变”与“减弱”

如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强、温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动.这就是勒夏特列原理,又叫平衡移动原理.在学习此原理时,有些学生不能理解其实质,即平衡移动的结果只是在一定程度上减弱外界条件的改变量,并不能完全抵消外界条件带来的变化,更不能超越.