电力系统经济运行及电力经济调度综述

本文分析了电力系统经济运行和电力经济调度对电力企业的影响,介绍了电力系统经济运行的概念及措施,对电力系统经济运行及电力经济调度进行了探讨。

旋转在解题中的妙用

图形与变换是《数学课程标准》里的规定内容，图形的变换是平面几何的重要组成部分，各种版本的新教材对该部分知识都给予了足够的关注．

加强党的执政能力建设提高干部素质是关键

党的十六届四中全会通过的<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>(以下简称<决定>),是我党历史上第一个全面总结党的执政经验,加强党的执政能力建设、指导全党担当起执政兴国历史使命的纲领性文件.<决定>明确提出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,具有很强的思想性、理论性、指导性和实践性.

从课堂观察视角看课堂教学有效性

本文从目前比较常用的课堂观察的角度研究了课堂教学的有效性,分别从课堂结构与活动转换的有效性、合作学习的有效性、独立思考的有效性、课堂提问的有效性等方面进行了研究,并对课堂教学有效性问题进行了反思与展望。

学生课堂状态观察引发的思考

上海市教育科学研究院把"课例式研究"的教研方式带到南京,课堂观察是课例式研究的一个方面。通过一堂课示例,说明课堂观察的目的意义、操作方法、注意事项以及由此引发的思考。

移动学习在数学教学中的实践与反思

南京是一座教育名城,正在以"新三基"为引领,其中信息化是南京市打造教育名城的一个亮点,而移动学习作为信息化的先锋,正在紧锣密鼓的研究实验中,其中的优势和不足需要我们探索与研究,本人参与了移动学习的实践与研究后有一些粗浅的认识,在改变学生学习方式、数学教学模式的改变、提高数学教学的效果等方面有一些思考,形成本文表一管之见。

与时俱进 开拓创新 永葆党的先进性

江泽民同志在"七一"讲话中强调指出:"马克思主义具有与时俱进的理论品质."这一重要论断,是在综观马克思主义发展历史的基础上,立足于当今时代,面向社会现实,所作出的深刻概括,它对于新形势下如何保持党的先进性,推进党建理论和实践的创新具有重要的指导意义.

学习贯彻落实“三个代表”要坚决反对形式主义

江泽民同志"三个代表"的重要思想,是站在千年更替、世纪之交的历史高度,面对世界多极化趋势继续发展、经济全球化进程加快、现代科学技术迅猛发展的时代潮流,着眼于我国改革开放和现代化建设的全局,继承历史、立足现实、前瞻未来,对中国共产党的历史使命所作的极其深刻而精辟的论断,是深入总结我们党近80年历史经验,深刻思考世界社会主义运动历史经验,紧密联系我们党的现实状况作出的科学结论.

必须大力弘扬和培育民族精神

党的十六大报告指出:"一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林.""必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态."弘扬和培育中华民族伟大的民族精神,不仅对于推进精神文明建设有重要意义,而且对于促进物质文明和政治文明建设,增强我国的综合国力,实现中华民族的伟大复兴,都具有重大的意义.

依法治国与法律信仰

依法治国的宗旨,是为了保证国家各项工作都依法进行,实现社会主义民主的制度化,法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变,实现国家政治、经济、文化、社会生活的法治化,杜绝以言废法,因人改制的观象.

一节习题课的意外收获引发的反思

在一次平常的习题课教学中，我把课本习题略加改编，加以探究引导，由于采用了小组合作的学习形式，调动了学生参与学习的积极性，拓展了学生思维，不仅完成了课本学习任务，还得到了意外的收获，发现了勾股定理的又一种证明方法，非常高兴也特别难忘，并由此引发一些反思．

在碰撞中融合 在合作中提升——团队合作下的信息化教学设计

美丽的南昌是中国革命的圣地，2015年7月，我们学校数学组中的三人在这里参加了第十三届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队赛项的决赛。此次决赛是在规定时间内，现场制作一个8分钟以内的微视频，并编写微视频设计文稿和微视频实施方案。

如何架构“一元一次方程”模型——《从问题到方程》教学启示

《从问题到方程》是苏科版教材七上内容。怎样实现教学目标,笔者结合一次听课中得到的感受与启示,分别从教学情境、建构新知活动、基础练习、拓展延伸几方面,谈谈如何架构一元一次方程的模型,形成本文。

激发学生参与数学实验的积极性

随着数学课程改革的推进与深化,初中数学教育也发生了重大变化.教材里经常出现的数学实验更是被提到了重要位置.数学实验就是为了解决数学中的问题,或用来检验某种新的假说、原理、理论,验证某种已经存在的原理、理论而进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的技术操作行为.