数量词搭配教学

进行义务教育实验教科书第三册“语文园地五”中关于“数量词”搭配的教学时，我结合教材、大纲及学生的实际，确定了本课的教学目标：1．理解数量词的概念；2．掌握数量词的习惯搭配；3．学会对数量词的灵活运用。为了很好地实现教学目标，我利用直观性教学原则，使学生在轻松愉快的氛围中扎实而灵活地掌握了知识。其具体操作如下：

呵护地球妈妈

导读： 同学们，你们知道从太空中遥望地球是什么样子吗？地球就像一颗蓝绿白相间的水晶球，那么美丽!但是，当我们揭开地球神秘的面纱后，我们眼里的地球却是满目疮痍!地球像一位无私的妈妈，慷慨地向人类奉献着她的一切。然而，地球妈妈深爱的人类儿女们，竟然不断地向她伸出自私贪婪的手。幸运的是，越来越多人的环保意识觉醒了。

春风吹

春风吹 桃花红了面颊 柳树绿了头发 春雨洒 小河弹起吉他

走进缤纷的童年

导读：同学们，每个人的童年都是不一样的，但是，能把童年的欢乐放大成海洋，痛苦缩小成水滴的人，一定会感受到童年的快乐、幸福；能在童年播下理想的种子，并为之积极努力，一直坚持到底的人，一定会收获绚丽缤纷的人生。今天，就让我们踏上“童年号”列车，一起出发吧!

快乐玩转五岳

“风吹吹，人转转，合上眼睛再转转。睁开眼睛看，五岳就在你面前。”快乐小精灵说到这儿，挥了挥手中的发光棒，口中念道：“如意魔法棒如我心意!三二一!”随着她的话音，只见从半空中落下来五幅画。