高校合同制员工未来发展途径探究

合同制员工是高校教职工队伍的重要组成部分,如何通过多部门合作促进合同制员工的未来发展,构建可持续发展的人才体系是高校必须重视的环节。本文以北京科技大学为例,对人事处、用人单位、工会进行研究,通过晋升权益、学习权益两个方面探索高校助力合同制员工发展的优化途径。

基于B/S模式和MySQL的人力资源管理系统设计

在我国改革开放不断深入、社会主义市场经济稳步发展的过程中,中小型企业该如何发展面临着一系列的挑战。尤其在人力资源管理方面,中小企业更是不能够循规蹈矩,陈旧呆板的管理模式势必被淘汰,为了避免旧有的管理模式的不足,需要结合实际,去探索新的管理模式。因此,文中提出以B/S模式为基础依据的人力资源管理系统设计,帮助企业实现更好的人力资源管理效果并解决中小企业在生产过程中对生产相关数据无法做出准确分析,内部企业信息安全度不高的问题。

试论高校科研助理对稳就业工作的促进

高校科研助理是解决高校毕业生短期就业的一项重要举措,是适应高校毕业生在特殊时期解决就业的一项保障性措施。新冠肺炎疫情对2020年高校毕业生的就业工作造成了一定冲击。教育部积极应对,拟在高校科研院所增加科研助理岗位。本文通过调研18所高校科研助理队伍现状,针对科研助理岗位存在保障体系不完善、发展评价体系不健全、工作认可度相对低等问题,通过加强国家和地方政策支持与倾斜,建立和完善科研助理人员考核评价体系、相关激励机制、科研助理管理制度的建立与完善,坚持以人为本,解决科研助理实际困难等措施来推动高校科研助理稳就业工作。

北京市高校教师身体健康状况及其影响因素研究

目前,高校教师承担高质量人才的培养任务,同时他们还肩负着塑造高校声誉的重任。他们的身体健康状况关系到学校的发展情况和高等教育发展水平,因此高校教师的身体健康状况需要更多关注。通过对北京高校教师身体健康状况调查研究,进而归纳出影响北京市高校教师身体健康的因素,并在此基础上提出改善高校教师身体健康状况的建议及对策。

北京高校女教师职业现状调查研究——以北京某高校为例

目前,高校女教师人数正逐步增加,但其职业发展成就远低于男教师,职业发展困境较多,发展空间也有限.同时,女教师受"玻璃天花板效应"、"角色冲突"等影响较大.通过对北京某高校情况调查研究,进而归纳出影响北京市高校女教师职业发展的因素,并在此基础上提出促进高校女教师职业发展的建议.

论高校青年教师队伍的思想建设

一高校能否坚持社会主义办学方向,培养出社会主义事业的建设者和接班人,关键在于教师。作为“人类灵魂的工程师”,教师的政治态度、信仰追求、思想品德、言行举止对学生发生深刻的影响,而青年教师由于年龄、性格、阅历、志趣等方面的原因。

论大学生党员受教育者的主体地位

受教育者是具有自主性、主动性和创造性的主体。在以往的学生党员教育中 ,由于忽视受教育者的主体地位和主体作用 ,使得党员教育的针对性和实效性不强。本文从主体性的内涵入手 ,分析了学生党员教育中作为受教育者的大学生党员与传统文化教育中受教育者的联系与区别 ,并就确立和强化学生党员教育中受教育者的主体地位的途径和方法作了深入的探讨。

高校师资管理中的心理契约

心理契约在高校师资管理中,对于教师的安全感、自我激励和忠诚度具有重要的意义。选择合适的招聘模式、建立有效的沟通机制、实施公平的考核制度和发展完善的培训机制,是构建良性心理契约的关键。

高校内津贴分配激励功能浅析

坚持马克思主义劳动价值论,建立健全高等学校的分配激励机制,搞活内部分配,充分发挥工资津贴的激励功能,是高校各级领导干部和广大教职员工非常关注的一件事,也是当前结合新的实际,深化对社会主义劳动和劳动价值理论研究和认识的一个具体方面。

高校教师岗位聘任制探析

高校教师岗位聘任制改革是高校人事制度改革的重要组成部分。本文就推行高校教师岗位聘任制的意义、现阶段实行岗位聘任的几个基本环节以及存在的主要问题进行了思考和探索。

探讨“以人为本”的高校教师绩效评价体系

教师绩效评价体系在人力资源管理中占有极为重要的地位。本文具体分析了当前教师绩效评价体系中存在的"人"的缺失问题,呼吁实施"以人为本"的高校教师绩效评价体系,并就如何实施"以人为本"的高校教师绩效评价体系提出了建议。

以学科梯队建设为核心 深化人事分配制度改革

学科梯队建设是师资队伍建设的核心问题,文章阐述了学科梯队的内涵、任务及在师资队伍建设中的重要性,回顾了学校人事分配制度改革的历史过程,指出学科梯队建设中存在的问题,通过分析梯队建设的实践与成效,进一步提出以学科梯队建设为核心,深化人事分配制度改革。

入世后高校党的工作的几点哲学思考

加入WTO ,以经济全球化为因 ,以教育国际化为果。而这一结果 ,必将导致各国的高等教育卷入激烈的国际化竞争之中。高校党的工作必须要主动应对形势变化 ,处理好知与行、虚与实、帅与将、内与外、创与守的关系 ,为学校的改革和发展事业创造良好的环境 。

高校教师岗位聘任制探析

高校教师岗位聘任制改革是高校人事制度改革的重要组成部分。本文就推行高校教师岗位聘任制的意义,现阶段实行岗位聘任的几个基本环节以及存在的主要问题进行了思考和探索。

高校劳动人事争议处理机制研究

针对劳动人事管理工作体制机制建设、法律法规可操作性,以及工作方法等方面存在的问题,结合高校实际,从建立健全高校劳动人事争议处理机制,完善劳动人事法律法规,制订学校劳动人事管理制度,构建高校劳动人事争议预防体系等方面提出建议。

人事制度深化改革视域下高校人事管理的探索与思考

高校人事改革是教育综合改革的重要环节,新时代下高校发展的体制机制性障碍进一步凸显,人事制度面临新的问题和挑战。北京某211高校积极深化人事制度改革,积极开展全员聘用制、收入分配制度、岗位设置和分类管理考核办法改革,建立符合新时代高等教育要求的高校人事制度。通过解决先前制度存在的瓶颈,合理配置人力资源,激发高校人才队伍活力,给高校人事制度改革发展提供有效的参考,以促进高校事业长远发展。

“服务型领导”理念在高校二级学院党建工作中的应用研究

该文对高校二级学院党建工作进行了深入分析,充分认识了“服务型领导”理念建设的价值,总结了目前高校二级学院党建工作中存在的问题,旨在通过建立服务型管理机制,对党建工作进行完善,以满足现代二级学院党建工作的建设需求,提高教育体系管理的质量。

如何增强工作的预见性

“凡事预则立,不预则废”。增强工作的预见性既是对党办工作人员的一项基本要求,也是党办工作人员的一项高层次基本功,需要在实践中努力学习,逐步提高。加强学习,树立科学的世界观,掌握科学的方法论,不断提高从政治上、全局上观察、分析、处理问题的能力,是增强预见性的前提条件。