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致力资源开发 助力《读本》教学--一“《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学资源的开发和利用研究”课题组简介
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作者 朱小超(文/) 《中学教学参考》 2022年第10期F0003-F0003,共1页
为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务,教育部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(简称《读本》)。从2021年秋季学期开始,全国各地... 为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,增强学习的系统性、实效性,落实立德树人根本任务,教育部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(简称《读本》)。从2021年秋季学期开始,全国各地中小学开始使用《读本》海南省教育科学规划课题“《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学资源的开发和利用研究”便是在这样的背景下成功立项的。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 立德树人 资源的开发和利用 实效性 增强学习 《读本》 读本 进课堂
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