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题名浅析输电线路的状态检测与检修工作
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作者
朱岳平
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机构
国网湖南省电力公司岳阳供电分公司
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出处
《低碳世界》
2014年第01X期53-54,共2页
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文摘
输电线路状态检测与检修是企业以安全、环境、效益为基础,通过设备状态评价、风险评估、检修决策等手段开展输电线路设备检修工作,使得设备能够达到运行安全可靠、检修成本合理要求。开展输电线路状态检修的目标是增强设备检修的针对性和有效性,以提高设备可用率、供电可靠率及企业综合效益。本文主要阐述了输电线路的状态检测与检修的意义、工作流程以及加强输电线路的状态检测与检修工作的措施。
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关键词
输电线路
状态
检修
检测
策略
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分类号
TM755
[电气工程—电力系统及自动化]
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题名从一堂公开课谈课程资源的开发和利用
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作者
朱岳平
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机构
舟山市定海二中教育集团北校区
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出处
《学周刊(下旬)》
2011年第9期8-9,共2页
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文摘
课程资源也称教学资源,是指课程要素来源以及实施课程的必要而直接的条件,包括一切对课程和教学有用的物质和人力资源,既包括校内课程资源,也包括校外课程资源。课程资源的合理开发与有效利用是课程目标顺利达成的必要条件。合理开发课程资源,必须活用教材,利用信息网络提供资源性的支持,开发学生身上的潜在资源,切实提高英语教学质量。
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关键词
课程资源
开发
利用
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名论研究性学习课程内容
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作者
胡铁
陈帅
朱岳平
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机构
岳阳县职业中专
岳阳县一中
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出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2004年第5期43-45,共3页
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文摘
研究性学习内容极其丰富,但它与传统学科课程比较有着根本的差异。本文从知识、态度、能力三个维度阐述了研究性学习的基本内容。
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关键词
研究性学习
课程内容
普通高中
创新精神
实践能力
跨学科知识
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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