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丰富学生识字的途径
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作者 朱岳珍 徐惠芳 《科学大众(智慧教育)》 2011年第6期67-67,共1页
识字能力是学生学习能力的基础,为了使他们在愉快轻松的气氛中主动识字,教者要根据儿童年龄特点,有意识激发他们的识字兴趣,丰富识字途径,培养识字能力。
关键词 识字能力 识字途径
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对话——走进孩子心灵的绿色通道 被引量:1
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作者 蒋玉琴 朱岳珍 《科学大众(智慧教育)》 2011年第6期59-59,共1页
加强师生间"对话",走进学生的心灵世界,建立融洽、和谐、宽松的教育氛围,不仅可以加快教育进程,而且能提高教育效果。
关键词 对话 心灵世界 绿色通道
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