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陶行知爱满天下思想指导幼儿教育开展路径
1
作者
朱峥和
《读与写(上旬)》
2021年第11期29-29,共1页
“爱满天下”是陶行知先生的教育主张,在幼儿教育工作中这一教育思想,能够有效促进幼儿教育工作有效开展,使幼儿在“爱满天下”教育思想下快乐的成长,培养幼儿形成优良品质。 文章结合幼儿教育实际情况,在文中对陶行知“爱满天下”思想...
“爱满天下”是陶行知先生的教育主张,在幼儿教育工作中这一教育思想,能够有效促进幼儿教育工作有效开展,使幼儿在“爱满天下”教育思想下快乐的成长,培养幼儿形成优良品质。 文章结合幼儿教育实际情况,在文中对陶行知“爱满天下”思想指导幼儿教育的路径展开分析探讨。
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关键词
幼儿教育
爱满天下
开展路径
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题名
陶行知爱满天下思想指导幼儿教育开展路径
1
作者
朱峥和
机构
江苏省昆山市巴城镇新城幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2021年第11期29-29,共1页
文摘
“爱满天下”是陶行知先生的教育主张,在幼儿教育工作中这一教育思想,能够有效促进幼儿教育工作有效开展,使幼儿在“爱满天下”教育思想下快乐的成长,培养幼儿形成优良品质。 文章结合幼儿教育实际情况,在文中对陶行知“爱满天下”思想指导幼儿教育的路径展开分析探讨。
关键词
幼儿教育
爱满天下
开展路径
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
陶行知爱满天下思想指导幼儿教育开展路径
朱峥和
《读与写(上旬)》
2021
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