中华肾宁片对甘油诱导急性肾衰大鼠肾功能的影响

目的 :研究中华肾宁片对急性肾衰大鼠肾功能的影响。方法 :SD大鼠 5 0只随机分成 5组 :正常组 (生理盐水 1.5ml/只 ,ig) ;模型组 (5 0 %甘油肌注 ) ;地塞米松治疗组 (ARF大鼠 ,0 .1mg/kg ,ig) ;中华肾宁片治疗组 (ARF大鼠 ,75 0mg/kg和 2 2 5 0mg/kg ,ig)。结果 :中华肾宁片可使ARF大鼠血清尿素氮 ,肌酐 ,K+ ,Na+ 降低 ,尿量增加 (P <0 .0 5 ,0 .0 0 1)。结论 :中华肾宁片对急性肾衰有治疗作用。

中华肾宁片对Heymann肾炎大鼠的治疗作用

目的 :研究中华肾宁片对Heymann肾炎大鼠的治疗作用。方法 :将造模后的大鼠给予中华肾宁片 2 2 5 0mg/kg/d ,灌服。结果 :中华肾宁片可使Heymann肾炎大鼠尿蛋白减少 ,尿素氮、肌酐明显降低。结论 :中华肾宁片对Heymann肾炎有疗效。

病与证结合治验两则

1 肾虚非虚案 患者男,36岁,工人.因腰脊酸痛、肢软乏力、尿频、夜尿增多、小腹胀痛、阳痿、遗精、早泄而求治.观患者形体肥胖,面色润泽,舌质淡红、苔薄白,脉滑.前医均以肾虚证论治,采用温阳补肾或补肾填精、阴阳双补法,不效.查前列腺液示:卵磷脂小体(++),白细胞(+++),脓球(+).诊为慢性前列腺炎.西药以培氟沙星0.4g与先锋必4g加入葡萄糖内静脉滴注;中药以清热解毒、化瘀补肾为法.

盛江波:真教育是心心相印的活动

盛江波,民进会员、中学高级教师,现任教于连云港市许庄小学。盛江波从教30年,担任过语文、道德与法治、综合实践活动等学科教师。在平时的教学中,她注重课前准备,注重学生听、说、读、写的训练,注重小学生良好学习习惯的培养,让学生获得智与行的滋养,并掌握有效的学习方法,教与学效果良好。

圆的基本性质和计算

《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》对“圆的有关性质和计算”的要求大多处在“理解”和“掌握”两个层面，主要是因为这部分内容是学生后续探索圆的相关知识的基础，所以设计时要立足于绝大多数学生．根据九年级学生的年龄特点和思维方式，还要提供具有一定思维含量的问题作为“课眼”，促使学生积极、深入地思考，使其学有所得，学有提高．

这个“数学问题”的本质何在？

研读《中小学数学》（初中版）2011年第9期刊登的金绍鑫、陈昌万两位老师撰写的《一个“数学问题”的问题》（以下简称“金文”）一文后，笔者对两位作者读刊和严谨治学的态度深表敬意，也对文末引述的单鳟先生的一句话进行了细细咀嚼：研究数学“应以简单、自然为上，避免废招”。同时又联想到《中学数学教学参考》（中旬）2011年第1-2期刊登的姜晓刚老师所撰写的《对一道数学竞赛试题的探究》（以下简称“姜文”）一文中的数学竞赛题。

自然解法源于“高观点”统领

数学家克莱因认为，“观点越高，事物越显得简单。”在解题学领域，这种哲学观则表现为“大道至简”。换句话说，就是“高观点”支配着解法的简单性和自然性，自然的、简单的解法源于高观点。

新浦区初中数学教学与研究的现状及设想

一、现状新浦区地域辽阔.共有11所中学.数学课程改革稳步推进,教学教研管理日趋规范.推进数学教育均衡化发展已初见成效.但全区教学教研工作存在如下问题.1.课程改革不够深入.有的数学教师不重视新课程改革.存在抵触情绪,不能把握课改内涵.缺乏对课改深远意义的认识.有的数学教师过分依赖于指导,期盼他人能提供现成的模式,缺乏主题意识.'等要靠'思想严重.有些数学教师综合素质不高,学习力度不够.领会新课改精神有偏差.新课改落实不到位.