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题名中小学思想政治教育中认知心理现状及对策
被引量:1
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作者
朱年宏
李学锋
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机构
牡丹江师范学院
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出处
《科教文汇》
2019年第32期134-135,共2页
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基金
黑龙江省教育厅2015年黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目:“思想政治教育学科跨学科研究生培养的理论与实践研究”,项目号:JGXM_HLJ_2015141
牡丹江师范学院2015年牡丹江师范学院学位与研究生教育教学改革研究项目重点项目:“思想政治教育学科跨学科研究生“潜优势”培养的研究”项目号:MSY-YJG-01003
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文摘
中小学思想政治教育是围绕中国特色社会主义德育开展的综合性人文社会科学常识教育,主要是以社会主义物质文明、政治文明、精神文明、生态文明相关常识为基本内容,引导学生紧密结合自身经历探究学习,领悟思想政治教育的基本观点,初步形成正确的政治观、道德观、人生观、价值观和法治观,为自身发展奠定思想政治素质基础。目前,中小学思想政治教育中只着重强调知识内容的输送,忽视了学生在课堂上可接受内容的主观能动性和社会实践中取得的实效性,这就在一定程度上丧失了思想政治教育的目的。本文主要通过分析中小学思想政治教育中认知心理的现状和存在的问题,进一步完善教学方式,以满足学生发展的不同层次性需要,使认知心理教育规律贯穿于中小学思想政治教育的始终,为中小学思想政治教育的顺利开展提供良好的教学方式。
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关键词
思想政治教育
认知心理
中小学
现状
问题及对策
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Keywords
ideological and political education
cognitive psychology
primary and secondary schools
current situation
problems and countermeasures
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分类号
G623.1
[文化科学—教育学]
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题名浅述理想信念教育现状及优化
被引量:2
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作者
朱年宏
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机构
牡丹江师范学院马克思主义学院
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出处
《戏剧之家》
2018年第22期186-186,共1页
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文摘
理想信念教育是思想政治教育内容的重要组成部分。当前,国内外形势正在发生深刻复杂变化,立足当代中国现实,结合当今时代条件,进一步优化大学生理想信念教育,全面阐述理想信念教育理论与方针,对加强和改进新时代背景下理想信念教育工作,不断推进党的建设新的伟大工程和建设中国特色社会主义伟大事业,从而实现中华民族伟大复兴的"中国梦",具有非常重要的指导作用。
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关键词
新时代
理想信念教育
优化
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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