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地方红色资源融入高中思政课教学路径分析——以扬州地区为例
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作者 朱广寒 《新课程教学(电子版)》 2024年第13期148-150,共3页
红色资源是中国共产党领导中国革命历程中留下的宝贵财富,是供后人瞻仰解读的红色文化载体。地方红色资源具有地域色彩,是生动的、不可或缺的高中思政课教学素材。将地方红色资源融入高中思政课教学内容,有利于学生树立正确的历史观,提... 红色资源是中国共产党领导中国革命历程中留下的宝贵财富,是供后人瞻仰解读的红色文化载体。地方红色资源具有地域色彩,是生动的、不可或缺的高中思政课教学素材。将地方红色资源融入高中思政课教学内容,有利于学生树立正确的历史观,提高其政治认同感以及民族自豪感,也是革命精神传承与发展的重要途径。扬州拥有海量的红色资源,从扬州地方红色资源的特点出发,探寻其融入高中思政课的具体路径,具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 红色资源 高中思政课 教学方法
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