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互动教学模式在护理学教学中的应用
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作者 朱序仁 苏志琴 《卫生职业教育》 2008年第19期108-109,共2页
目的探讨互动教学模式在护理学教学中的应用效果。方法选取我校2006级护理专业4个班学生共210名,其中2班作为实验组采用互动教学模式进行教学,另2班作为对照组采用传统教学法,期中和期末对4班学生进行理论考核及问卷调查。结果实验... 目的探讨互动教学模式在护理学教学中的应用效果。方法选取我校2006级护理专业4个班学生共210名,其中2班作为实验组采用互动教学模式进行教学,另2班作为对照组采用传统教学法,期中和期末对4班学生进行理论考核及问卷调查。结果实验组与对照组理论考试成绩比较,差异有统计学意义(P〈0.01);实验组93.08%的学生对互动教学模式持肯定态度,对照组65.28%的学生对传统教学法持肯定态度,2组比较差异有统计学意义(P〈0.01)。结论互动教学模式能激发学生学习兴趣,增强学生自信心,促进学生自主学习,提高了教学质量。 展开更多
关键词 互动教学模式 护理学教学 应用
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互动教学模式体系初探 被引量:4
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作者 贺启洲 高亚利 +6 位作者 王培亮 王志荣 吴宏 朱序仁 杨彩玲 刘汉玉 李福林 《卫生职业教育》 2006年第19期20-21,共2页
阐述互动教学模式师生互动、生生互动、生师互动、再师生互动,这样一个动态的良性循环体系,开发和谐、动感的课堂教学,能充分发挥教师和学生的主观能动性,使教学真正“动”起来,为传播知识营造良好的环境。
关键词 互动模式 教育 教学 师生
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