基于学习任务群的高中语文教学策略研究

学习任务群是语文课程内容的基本组织与呈现形式。其旨在引领高中语文教学改革,改变教师大量讲解分析的传统教学模式。基于学习任务群的高中语文教学,彰显语文学科的育人功能,提倡自主、合作、探究性的学习方式,凸显学生语文学习的根本途径。在教学中,教师可以通过明确价值定位、设计学习目标、整合学习资料、组织交流活动等策略,调动学生的自主学习热情,增强语文课程的实践性,进而提升课堂教学实效。

搭建乡土“支架” 开启《祝福》“迷宫”

《祝福》悲剧内蕴的难以理解,跟缺少一定的理解“支架”有关。费孝通先生的《乡土中国》可以承担此“支架”工作。乡土本色是《祝福》中祥林嫂悲剧的社会环境;差序格局是其悲剧的深层原因;礼治秩序是其悲剧的直接推手。

《阁夜》教学设计

《阁夜》是体现杜甫“沉郁顿挫”风格的代表作之一。本设计力图在把握诗歌特性的基础上渗透新课程理念，在形式上以诵读为抓手，体现本单元因声求气之主张；在内容上以。悲”为切入点。激趣激疑。层层深入，体味诗风——品读意象——感悟意境——体味情感，体现吟咏诗韵之要求。诵读与内容分析二者相辅相成，最撰达成对诗歌的综合体验。

认真落实“四个到位”全力支持人大工作——中共牟定县委加强对人大工作领导促进各项工作开展

中共牟定县委在贯彻中央和省委、州委关于加强人大工作的一系列工作部署和要求中，高度重视人大工作，切实加强对人大工作的领导，做到思想认识到位，领导力量到位，工作支持到位，制度落实到位，促进了人大各项工作的开展。

不断改进创新 推动工作发展

近年来，牟定县人大常委会以“内强素质，外树形象，争创一流”为目标，认真行使宪法和法律赋予的各项职权，不断创新人大工作，使人大工作得到了进一步发展。