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心肌损伤标志物联合检测在早期诊断心肌梗死中的应用 被引量:5
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作者 朱应才 《心血管病防治知识(学术版)》 2014年第9期52-54,共3页
目的探讨心肌损伤标志物联合检测在心肌梗死中的早期诊断价值。方法选取2011年6月∽2014年6月入住我院的疑似急性心肌梗死患者100例,按照世界卫生组织标准将其分成实验组60例(急性心肌梗死),对照组40例(非急性心肌梗死),联合检测两... 目的探讨心肌损伤标志物联合检测在心肌梗死中的早期诊断价值。方法选取2011年6月∽2014年6月入住我院的疑似急性心肌梗死患者100例,按照世界卫生组织标准将其分成实验组60例(急性心肌梗死),对照组40例(非急性心肌梗死),联合检测两组心肌损伤标志物。结果实验组cTnl、MYO、CK-MB、CK水平均高于对照组(P〈0.05),实验组早期敏感性以MYO最高,特异性以cTnl最高。结论心肌损伤标志物在急性心肌梗死诊断中发挥着十分重要的作用,值得在临床上广泛应用, 展开更多
关键词 心肌损伤 标志物 联合检测 早期诊断 心肌梗死
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舍得酒坊 智慧共享
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作者 朱应才 《新食品》 2014年第23期130-130,共1页
2013年年底,全国质量奖获得者中国名酒企业沱牌舍得酒业的战略新品——舍得酒坊盛装亮相白酒市场,她是沱牌舍得酒业继打造品味舍得之后,又一舍得家族血统纯正的新成员,是沱牌舍得酒业实施从“名酒”到“民酒”战略的重要举措。
关键词 白酒市场 共享 智慧 中国名酒 酒业 获得者 品味
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教学之关键——调动学生的学习积极性
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作者 朱应才 《中国校外教育(中旬)》 2013年第5期12-12,共1页
课堂教学是提高教学质量的主阵地,是实现教学目标的主渠道。而要提高学生的学习积极性,就要提高学生的学习兴趣。教师要善于抓住时机,建立良好的师生关系,激发学生更加努力地学习。
关键词 课堂 兴趣 积极性
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