浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣

小学生活泼好动，即使在上课的时候，任何人也没有权利抹杀孩子爱玩的天．陛。但每天让小小的孩童握着铅笔，埋头练习、计算，沉迷于题海之中，这样的教学方式实在不可取。既不符合儿童的年龄特点，也不符合儿童的数学发展规律，更不能引起儿童对数学的兴趣。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”笔者认为，小学数学教学的主要任务之一就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。那么，怎样激发、培养学生的学习兴趣呢？

浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣

小学生活泼好动，即使在上课的时候，也很难抑制玩的天性。因此，每天让小小的孩童握着铅笔，埋头练习、计算，深陷于题海之中，这样的教学方式实在不可取。因为这种教学方式既不符合儿童的年龄特点，也不符合儿童的数学思维发展规律，更不能引起儿童对数学的兴趣。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”笔者认为小学数学教学的主任务就是努力激发、培养学生学习数学的兴趣，使学生享受到学习的乐趣。那么怎样才能激发、培养学生的学习兴趣呢？现将笔者的点滴体会浅谈如下：