基于深度学习智能反射面辅助通信系统的联合波束成形

智能反射面(Intelligent Reflecting Surface,IRS)技术被认为是下一代无线通信中颇具潜力的技术之一。现有的IRS辅助多输入多输出(Multiple Input Multiple Output,MIMO)系统的波束成形设计对天线的计算能力要求很高,仍然是一个极具挑战的难题。为了克服这一难题,提出了一种用于IRS辅助多用户MIMO系统的基于深度学习的联合波束成形设计方案,以实现系统多用户和数据传输速率的最大化。该方案利用深度学习卷积神经网络学习和优化了基站端数字波束成形,同时设计出最优IRS端反射波束成形。所提方案克服了神经网络直接预测波束成形矩阵的困难,仅预测从波束成形矩阵中提取的关键特征,对神经网络预测能力的需求大大降低,并将线下训练及优化的结果用于线上,显著降低了实时计算复杂度。仿真结果显示,提出的最优波束成形能获得超过0.5~1 bit/s/Hz的系统和速率性能提升,且该优势会随着用户数增多而增大。

老年胆结石患者57例围术期护理体会

目的探讨老年胆结石患者围术期护理干预措施的改进效果。方法回顾性分析57例行腹腔镜胆囊切除术的老年胆结石患者的临床资料。结果 57例均顺利完成手术,未发生手术意外和麻醉意外,顺利出院。术后发生呕吐8例(14.0%),切口出血3例(5.3%),对症护理后得到控制。结论腹腔镜胆囊切除手术的老年患者,在一般护理的基础上,根据患者基础疾病给予相关的护理干预,降低年龄、手术麻醉及合并的基础疾病对手术效果的影响。

怎样提高小学生语文学习兴趣

语文学科是小学阶段的基础课程,同时也是最主要的一门课程。它是学生情感表达能力、语言能力以及文字应用能力养成的基础。学生只有拥有了学习兴趣,才会在将来的学习中喜欢语文、重视语文。为了实现这一目标,许多教师通过教学实践得出了赋予个人特点的教学方法。要有效提升小学语文课堂教学效果,教师就应当紧扣语文课堂教学目标,在具体实施教学的过程中,教师要运用恰当的教学策略,在满足学习主体需求下激发学习兴趣,语文课堂教学实现兴趣激发的教学,能够在一定的程度上增加学生主动参与学习语文的积极性,能够起到提高课堂教学效果的目的。

城市居住区规划设计浅议

在城市居住区的规划设计中，应坚持可持续发展的理念，不断创新规划手段，以地域自然环境为依托，注重地方特色的文化底蕴挖掘，不仅在空间与功能上满足现代人宜居创业的需求，更要在精神与文化上营造住区的个性与可识别性，提升人们对住区品位的认同感与邻里空间的归属感。本文作者结合自己的实际工作体会，就城市居住区规划设计的理念进行一些分析，期与同行交流。

NOMA系统中基于用户服务质量需求的资源分配算法设计

为了满足第六代移动通信对大规模接入和用户服务质量的高要求,下一代多址接入技术被提出,其中非正交多址接入(Non-Orthgonal Multiple Access, NOMA)是关键技术之一。在NOMA系统中,为了解决用户间的多址干扰,使用连续干扰消除(Successive Interference Cancellation, SIC)技术,其解码顺序是重要的考虑因素之一。大多数研究中,SIC的解码顺序通常基于信道状态信息,但在用户信道状态相似的情况下,这种方法不稳定。主要研究使用基于用户服务质量(Quality of Service, QoS)的SIC解码顺序的上行NOMA系统,并提出一种联合优化方案,包括功率分配和用户分组,以确保用户QoS要求的同时,最大化高速率和速率之和。仿真结果表明,该算法能够以较低的复杂度获得与穷尽搜索相近的结果。

健康教育对直肠癌术后患者生存质量的影响

外科手术是目前治疗直肠癌的最有效方法,早期患者行根治术后5年生存率高达90% [1-2],中晚期患者术后辅助化疗方案亦可有效提高治疗效果,但患者术后生存质量普遍偏低[3-4]。研究显示,直肠癌术后长期生存质量与术后恢复阶段生存质量密切相关[5-6]。为改善直肠癌患者术后长期生存质量,本院应用针对性的系统化健康教育对患者术后恢复阶段生存质量进行干预,取得了满意的效果,现报告如下。

形象化教育干预对直肠癌结肠造口患者自我护理能力的影响

目的 探讨形象化教育干预对直肠癌结肠造口患者自我护理能力的影响.方法 将104例直肠癌结肠造口患者按数字表法随机分为观察组和对照组,观察组53例应用形象化教育干预方法,对照组51例应用传统教育干预方法,随访两组患者出院后3个月自我护理能力、并发症发生及生活质量情况.结果 观察组出院后3个月自我护理概念、自我护理责任、自我护理知识、自我护理技能和自我护理总分评分均明显高于对照组（t=3.367、4.294、4.713、3.746、5.608,均P＜0.01）.观察组出院后3个月并发症发生率为9.43%,明显低于对照组的37.25%（χ2=9.819,P＜0.01）.观察组出院后3个月总体健康状况评分明显高于对照组（t=5.137,P＜0.01）,两组症状领域评分差异均无统计学意义（均P＞0.05）.结论 形象化教育干预可有效提高直肠癌结肠造口患者自我护理能力,对于减少术后并发症,提高患者生活质量具有重要意义.

智能超表面辅助多用户系统的通用低复杂度波束成形设计

针对可重构智能超表面(RIS)辅助多用户系统中基站和RIS联合波束成形设计问题,该文提出通用低复杂度联合波束成形设计方案。首先,分析RIS辅助多用户系统以最大化和数据速率为目标的联合波束成形非凸优化问题。其次,利用波束导向矢量近似正交性设计RIS反射矩阵,进一步利用迫零方法设计基站发射波束成形,并对多用户进行功率分配优化。最后,讨论该方案适用性并对比该方案的计算复杂度相比现有方案降低了一个数量级。仿真结果表明,所提通用低复杂度波束成形设计可以获得较高和数据速率,并且采用最优功率分配可以进一步提高和数据速率。此外,仿真结果和理论分析都表明系统和数据速率随RIS位置的变化而变化,该结论为RIS位置的选择提供参考依据。