以耗散结构理论分析教育技术学的开放性

教育技术学具有耗散结构理论的重要特征——开放 ,它促进教育系统从无序向有序的动态平衡运动 ,具有非线性、不确定性。

教育技术专业实验课程体系的改革思路

阐述教育技术专业培养人才的特点。为适应社会需求和高等教育的实验改革 ,提出实验改革的必要性和紧迫性。设计的创新式、发现式、开放式的实验教学 ,形成信息资源中心式的实验体系。

基于信息技术的项目驱动教学模式

项目驱动教学模式是基于建构主义理论的新型教学法，适合学生自学，有助于培养独立分析和解决问题等逻辑思维能力。本文主要探讨了驱动教学模式在项目设计过程中项目选择和分解、教学案例以及项目驱动教学的作用和注意事项。

几种电视显示器的性能比较

电视显示技术是应用物理的电光效应对图像电信号进行转换和重现,显示器有阴极射线管显示器、液晶显示器、等离子显示器、有机发光显示器等,每一种显示器决定显示的图像质量和参数。

非线性系数γ校正电路

为了在显示器上获得不失真的图像,应该对电视信号的生成、传输和显示等三个过程进行系统的γ校正,使γ=1;同时适应不同的显示器的非线性系数γ,要加入相应的γ校正电路。

解析CRT彩色电视机消磁电路产生的干扰

CRT彩色电视接收机的消磁电路的剩电流对扫描电子束和偏转磁场在一定条件下进行误调制,使光栅出现多种干扰,可以采用多种方案减小或消除消磁电路的干扰。

基于IPTV技术的远程教育校园网

IPTV技术是广播电视网、互联网、电信网实现三网合一的平台，本文重点探讨在大学校园中应用IPTV技术的总体设计和光缆敷设的方案。

教育技术专业双语教学初探

教育技术学专业的双语教学是新生事物，它是学科拓展的基础和平台，要充分利用优势，积极推行双语教学的新方法和新思维，创建双语教学的氛围，使之成为教育技术走向世界的桥梁。

用图文电视构成数据广播式的校园网络系统

用图文电视技术构成电视数据广播系统可以同时传送电视信号和数字信号，这种通信新技术的设计和安装方便，能节约设备和安装的投资。实现双向闭路电视、多媒体教学、教学管理、计算机网络通信等多系统的合一。

教育技术实验课程的改革

本文指出教育技术专业实验改革的紧迫性，设计创新式、发现式、开放式的实验教学和形成信息资源中心式的实验体系。

《电化教育学》的教学与思考

以现代教育技术的理论和方法优化 《电化教育学》的课堂教学。提出教育技术的新思维和素质教育的核心——实践和创新的思维。

液晶投影机保护电路的机理分析和改进

多媒体教室的核心设备是液晶投影机,其价格昂贵,十分娇嫩,在液晶投影机关机后,必须对投影机的灯泡和液晶显示板等关键元件进行吹风冷却,设置相关的延时保护电路,以延长投影机的使用寿命。

超级链接在电子教案中的功能和设置技巧

超级链接是不同文件之间实时跳转,可以使课堂型的电子教案与教师讲授紧密结合,实现师生信息传播的互动。本文给出了超级链接的两种操作方法和一些值得注意的问题。

用图文电视构成数据广播式的校园网络系统

用图文电视技术构成电视数据广播系统可以同时传送电视信号和数字信号 ,这种新通信技术的设计和安装很方便 ,能节约设备的购置和安装投资 ,可实现双向闭路电视教学、多媒体教学、教学管理。

高校广播电视专业的非线性电视编辑系统的设计

高校非线性编辑实验室的建设要适应电视技术的发展,设备的更新换代要与时俱进,逐年更新数字编辑设备。本文分析了第三代非编系统的原理,探讨非线性编辑系统产品的选择及其功能优势,介绍了新一代编辑系统视频软件的应用技巧。

运用多媒体技术优化中学物理教学

物理学是一门以实验为基础并且比较深奥的自然科学，给中学物理教学带来了一系列的难点，多媒体技术以其独特的优势可以化抽象为直观，解决物理教学中难以解决的问题。中学物理教师要善于运用教育技术研究并解决教学中存在的问题，提高教学质量。

教育技术学本科专业办学十年回顾

教育技术本科专业从1998年到2007年得到了快速的发展，当前必须以科学的态度对专业建设中出现的问题进行分析，做出明智的对策，应对教育改革的需要。

一种新的非整数分频电路的实现

本文提出一种新的非整数分频方法 ,并对该方法所产生的误差作了简要分析。用该方法实现的电路 ,比通常所用的锁相环电路结构简单 。

英语听力技巧谈

英语听力技巧谈朱式庆听力测试是高校英语统考的重要内容之一，这也是不少学生感到困难的部分。国内外的英语学者认为，听、说是语言学习的第一步。中学英语教材从去年改版，以听说为主，语法为辅。语言的学习要从初学者抓，从听、说、读开始抓。本文就听力的基本方法以及...

外语电化教学系统工程

外语电化教学是高科技应用技术，为提高外语教学水平，我们必须建立外语电教中心──系统工程．应用系统理论，控制论，运筹学和反馈理论．使外语电教跟上高校教学步伐。