浅谈如何架构语文课堂教学中的情感桥梁

语文课堂教学活动。说到底就是＂人＂的活动。人非草木，孰能无情？只有师生都投入感情。架构一座沟通师生情感的桥梁，才能教者愉快，学者轻松，从而收到事半功倍之效。如何构筑这座桥梁，笔者认为有以下四点：

语文教学要选准突破口

语文教学必须选准突破口。如在教材处理、开掘上要创新;在问题的设计上,要设计出想象性、讨论性、争辩性、研究性问题;在作文训练上,要经常进行一题多做、成见翻新、试评高考题这样的专项训练。