初中语文写作教学中情景教学法的科学运用

情境教学法是一种现代新兴的灵活性教学方法,其主张在教学活动中,教师通过有意识地创建一些针对性的教学情境,从而让学生通过参与到情境中,来进行知识认知学习活动的体验与实践,提高学生对学习活动的参与度,使得学生在理解掌握知识上更加深入扎实,并通过生动有趣的情境活动来活跃课堂学习气氛,提高课堂教学效果。将情境教学法用于语文写作教学,能够有效提高教学工作的质量与效率,使得学生的语文写作能力获得更好的提高与发展,而怎样才能有效实施情境教学,在情境教学法的应用上.

浅谈如何提高阅读教学的有效性

对于学生文化素养的培养是当前现代化教育的一项重要目标。而阅读教学是初中语文教学中的重要内容,通过对广大学习者按照科学的原则与方式进行阅读教学,有助于提升学生的文化素养。因此,提高初中语文阅读教学的有效性是十分关键的。一、培养学生良好的阅读习惯1.课内外阅读的有机结合培养初中生科学良好的阅读习惯,需要综合性的分析与思考学生的心理特征。