英语阅读教学中的误区及阅读策略

阅读是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道。阅读能力是大部分大学生今后工作所需的主要语言技能。在大学英语教学中要始终注重阅读能力的培养。对此结合教学实践,就阅读教学中存在的一些问题进行分析,并就如何改进高职高专英语阅读教学和提高学生的阅读能力进行探讨。

高职英语智慧课堂模式构建与实施策略

智慧课堂利用互联网技术与教育相结合,创造出新型的高职英语课堂教学模式,增强了学生和教师之间的互动,教师能够用大数据检测学生三个阶段的学习成果,提升学生的英语素养、口语能力、自学能力。文章主要从课前、课中、课后三个学习阶段探讨智慧课堂的实施方案。

高校教师职业倦怠的成因及应对策略

文章首先对高校教师职业倦怠核心概念进行了界定,然后分析了高校教师职业倦怠的表现和成因,最后提出了高校教师职业倦怠的应对策略,包括创造良好民主的工作环境;提高教师的自我心理调控能力;完善规章体系,提升整体管理水平;等等。