体面劳动:劳动的精神价值与民生关切的深层内涵

体面劳动是对传统劳动价值观的理论超越,是马克思劳动本质和人的自由全面发展理论的新发展,是科学发展观在劳动问题上的具体体现。在我国改革开放取得巨大成就、劳动者基本物质需求得到满足的条件下,党和政府强调实现体面劳动,体现了党对社会劳动精神价值的认可和尊重,是党在科学发展观和社会和谐视野下对民生问题的深层关切。

马克思主义“三化”视野下高校思想政治理论课教学

不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化,是党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平的重要举措之一,同时也为高校思想政治理论课教学提出了新的要求和提供了发展机遇。面临思想文化多样化、学习阅读快餐化、学习追逐功利化等诸多挑战,高校思想政治理论课教学,要在教学内容上重点加强马克思主义基本原理和马克思主义中国化理论成果教学;在教育对象上加强对当代大学生特点的研究,增强教学针对性;在教学主体上加强思想政治理论课教师队伍建设;在教学手段上善于应用多媒体等现代教学手段。这既是在高校推进马克思主义中国化、时代化、大众化的有效途径,也是增强高校思想政治理论课实效性的有益探索。

全球生态治理的困境与出路

全球生态环境问题日益严重,全球生态治理却有名无实;发达国家和发展中国家主张各异、利益各异,在生态环境问题上的"公地悲剧"仍然在不断上演。当前全球生态治理乏力的症结在于生态环境破坏的主体众多,生态治理却面临主体缺位的窘境。解决全球生态治理问题的出路在于努力构建全球生态治理的利益共同体,这个共同体的构建又需要建立新的价值观、新的工作机制与协调机制以及新的组成结构。

代达罗斯神话：技术的社会控制

代达罗斯神话具有深刻的技术控制内涵,它揭示了技术的使用与其后果之间的紧密联系,表明技术的使用要受到社会的控制。在前资本主义社会,技术的使用是受到控制的,但是资本的生产方式造成了技术的失控以及严重的环境和生态危机。共产主义是解决这些危机的根本途径。

转基因食品风险的伦理思考

转基因食品的生产引起了人们的广泛争议。本文主要从人体健康、生态安全和消费者权利三个方面对转基因食品存在的伦理风险进行探讨,并在其危害性不能得到确证的情况下提出一些防范可能风险的应对措施。

劳动、异化劳动的内在张力与人的解放

劳动及异化劳动是马克思论述人的本质,进而分析、研究和批判资本主义社会的基本概念。在劳动中蕴涵着自由活动和强迫劳动两种不同的含义,而且这两种含义之间存在内在张力。在资本主义社会中,劳动表现为异化劳动,异化劳动中也包含着两种意义,一是劳动者内在生命本质的丧失,一是劳动者获得全面解放的可能。共产主义正是把这种可能变成现实的社会运动,同时也是扬弃异化劳动的理想社会形态。

马克思“物质变换”概念与科学发展观

"物质变换"概念是马克思分析和研究资本主义生产方式、展望未来社会的一个十分重要的概念,它内在地蕴含了社会生产生活中人与自然以及人与人之间的辩证关系,要求我们注意保持人与自然的协调关系,尊重自然界存在的生态规律。科学发展观的基本要求就是全面协调可持续,人与自然的和谐关系是科学发展观中非常重要的方面。文章主要揭示马克思"物质变换"概念与科学发展观之间的内在关系。

论抽象技术与抽象技术主体

抽象技术不是具体的技术实体,但是它有助于从哲学层面深入探讨技术问题。抽象技术主体虽然不是社会生活中存在的具体的人,但是它是技术发明过程和技术应用过程中具体技术主体转化的桥梁。抽象技术主体概念对于驳斥技术决定论、逐步形成人类技术共同体,从而最终从根本上消除技术异化具有十分重要的意义。

历史方位转移与中国共产党的民主建设

随着历史方位的转移,党的民主建设在不同的历史时期呈现出不同的特点,影响党的民主建设的因素也各不相同。由于中国共产党历史方位的两次转移从而形成了党的民主建设的三个历史阶段。以此为线索对党的民主建设进行探讨和研究,结合历史经验和教训可以得出以下结论:推进党的民主建设必须注重和加强法制和制度建设,要有坚定不移的信心和决心,要坚持循序渐进的原则,要努力形成党内民主与社会民主的良性互动以及要积极探索中国特色的民主建设途径。

发展是我党执政兴国的第一要务

文章主要对江泽民总书记的三个代表思想特别是发展思想进行阐述,试图全面揭示发展是执政兴国第一要务思想的重要意义。

政治文明是新时期全面建设小康社会的重要目标

政治文明是江泽民同志在党的十六大报告中着力强调的一个概念 ,它也是我们建设全面小康社会的一个重要目标。江泽民同志指出 ,我们要不断促进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展 ,推进中华民族的伟大复兴。

反叛与回归——论二十世纪西方美学思想变迁

本文对二十世纪西方美学思想变迁做了简要的回顾,并把握其中一个重要的发展线索:由古典主义到现代主义再到后现代主义的变化是一个从反叛到回归的过程。本文试图从哲学发展的角度去透视西方美学思想变化的内在根源,对这三种思潮做简要的介绍和评述。

党的两个先锋队性质与“三个代表”重要思想一致性

党的两个先锋队性质和"三个代表"重要思想作为党的指导思想写入党章是新党章的两个重要理论突破,是我们党作为执政党建设的重大理论创新。两个先锋队性质与"三个代表"重要思想有着紧密的、内在的逻辑联系,是在历史和时代的变化发展中统一在一起的。二者统一的基础在于发展。

思想政治理论课教材衔接与整合研究——基于中学和大学思政课教材内容的实证分析

科学发展观是高校加强和改进思想政治教育工作的思想指针。高校思想政治教育必须在科学发展观的统筹下,全面贯彻落实科学发展观的精神实质和基本要求,认真探索高校思想政治教育的规律和实践路径,不断开创高校思想政治教育的新视野。

《大学》“明德”、“知止”、“修身”理念品析

《大学》是一部蕴含丰富教育理论、伦理思想和政治智慧内容的儒家经典。"明德"、"知止"、"修身"是贯穿于《大学》始终的核心理念。"明德"是《大学》之魂,"知止"是"明德"之深化,"修身"是"明德"之本。在建设中国特色社会主义的当代中国,重新审视"明德"、"修身"、"知止"理念的深刻内涵,传承其重视培养道德人格,提升精神境界,崇尚责任和担当的传统,有利于进一步提升人们思想道德素质与中国文化软实力,推动社会主义文化建设。

论生成视野中的技术自然属性

在生成论的视野中 ,可以获得关于技术自然属性的许多新认识。在属性类别上 ,技术自然属性是一种关系属性 ;在基本含义上 ,技术自然属性是指技术人为性中的非人为性属性 ;在具体表现上 ,技术自然属性是通过人工物与天然物相结合的“物质”和天然内容与人工形式相统一的“关系”(自然规律 )表现出来的。

高校思想政治理论课实效性与实践教学

高校思想政治理论课要增强其培养大学生成才的实效性,必须在重视课堂教学的同时,以改革创新精神加强实践教学。实践教学可以大大增强学生主体的参与程度,激发学生学习兴趣,深化学生对政治理论的感性认知,促进学生主体价值观念的认同。转变思想观念,建立规章制度,明确主题内容,是推进实践教学的三个重要环节。

高校思想政治理论课视听互动演示实验室建设的探讨

加强大学生的思想政治教育不仅关系到大学生的健康成长和中国特色社会主义的兴衰,也关系到高等院校的办学质量和声誉。必须建立思想政治理论课视听互动演示实验室,探索一种新型的教学方式。以充分调动学生教学实验的积极性、创造性为手段,创建培养创新型人才的思想政治理论课教学实验体系。改进教学方法、改善教学手段、以精品课程建设为牵引,创新思想政治理论课的教学实验。

毛泽东对社会主义建设构想的理论失误初评

毛泽东在领导中国社会主义建设过程中有着巨大的功绩 ,也有许多失误。这种失误有其政治上的原因 ,但主要在于毛泽东对社会主义建设的总体设想存在着理论上的偏差 ,对经济建设的规律认识不清。本文从社会主义的生产力基础、生产关系的变革。

关于邮票发行存在问题的分析及改革邮票发行体制的建议

关于邮票发行存在问题的分析及改革邮票发行体制的建议中国通信学会邮委顾联瑜安徽省邮票公司朱忠孝现在的邮票发行工作问题很多，秩序很乱，其根源在于邮票发行的体制不顺，方针不对。分析其主要问题是：１．政企不分。邮票是由政府发行作为邮件纳费标志的有价证券。《邮政法》第十七条规定：“邮票、邮资信封、邮资明信片、邮资邮简等邮资凭证由国务院邮政主管部门发行。”但我们现在所有的邮票都由邮票总公司负责设计、印制并通过邮票公司系统发行。邮票总公司是经营集邮业务的企业，不应具有发行邮票的政府职能。２．邮票丧失邮资凭证的本质属性。由于邮票的发行渠道不对，凡新发行的纪念邮票、特种邮票都在邮票公司和集邮门市部出售（并发放了大量预订证），邮政营业窗口很少见到，而且绝大部分没有在通信中使用，以致造成了纪念邮票、特种邮票是专为集邮发行的错觉。近年来出现的新邮票刚一发行即在“邮市”上以高于或低于面值的价格炒卖的现象也与此有关。纪念邮票、特种邮票作为邮资凭证的本质属性正在逐渐丧失。３．邮票发行方针受集邮及“邮市”所左右。现在纪念邮票、特种邮票的设计考虑集邮多，考虑通信少。例如高面值占比例较大。１９９２年发行的５１枚票中８０分以上面值的有１２枚。