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巨大陨星的撞击曾经改变地球面貌吗?
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作者 朱恩梅 《自然杂志》 1978年第6期397-397,共1页
地球上的造山运动一直是间断性的:火山活动、褶皱作用、断层作用和其他诸如此类的造山活动较明显地集中在几个不相连续的时期。两位纽约的科学家说,从撞击地球的大型陨星的数量来看,也有着不相连续的显著集中的时期,每一时期延续几百万... 地球上的造山运动一直是间断性的:火山活动、褶皱作用、断层作用和其他诸如此类的造山活动较明显地集中在几个不相连续的时期。两位纽约的科学家说,从撞击地球的大型陨星的数量来看,也有着不相连续的显著集中的时期,每一时期延续几百万年之久。美国布法罗州大学的西费特(C.K.Seyfert)和默陶(J.G.Murtaugh)说,这两种时期似乎是互相吻合的。 展开更多
关键词 地球 行星 造山运动 造山作用 地壳运动 海底扩张 洋底扩张
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初中生的学习分化及克服措施
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作者 顾荣炎 吴星 朱恩梅 《上海教育科研》 北大核心 1989年第1期37-38,共2页
学生的学习分化是影响教学质量以及提高合格率的关键。为了解“分化”的时间,各主课的分化程度、学生的智力与分化的关系等等,我校教育科研小组进行了一年多的跟踪调查和二年多试验。首先对当时的初一年级四个班进行了团体智力测定,并... 学生的学习分化是影响教学质量以及提高合格率的关键。为了解“分化”的时间,各主课的分化程度、学生的智力与分化的关系等等,我校教育科研小组进行了一年多的跟踪调查和二年多试验。首先对当时的初一年级四个班进行了团体智力测定,并与一所普通完中同年级的一个班级对照。基本情况说明(我校学生入学成绩的最高分是对照班所在学校的最低分)学生在智商上与对照班相差一个等级。我校各班和年级的平均智商均为中下,对照班为中等。我们又将采集到的数据(智商分数) 展开更多
关键词 学生入学成绩 平均智商 分化程度 教学质量 科研小组 教改措施 任课老师 全校师生员工 积差相关系数 一所
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