思想的芦苇

哲学家们常说，人类是思考的芦苇。思考对于人们来说就象一件艺术品，手托腮，目光静谧，成为思考的典型。上帝说，人一思考，他就微笑，我想人类也正是因为无止境地思想才是真正意义上的活着，没有思想的生物就好象在北极只穿着一件毛衣。那毛衣已经成为没有任何意义的装饰。

多重传统空间类型继承中的平衡与妥协——苏州御窑金砖博物馆空间建构分析

本研究聚焦于苏州御窑金砖博物馆所面临的多重语境。探讨在传统空间类型继承中,在面对三种毫不相关甚至相互矛盾的空间类型,即苏州园林、官式建筑、工业砖窑时,刘家琨应该如何平衡它们之间的关系,以及面对矛盾带来的挑战又应该做哪些妥协,并以此来评价刘家琨在该项目中是否体现了他一直秉承的“此时此地”的设计理念。面对多重传统空间类型带来的挑战,平衡类型间的关系可以将类型上的矛盾转变成传统空间继承中的更大机遇。

危化品车辆罐内液体晃动特性分析

对某款危化品车辆在过弯过程中的罐内液体横向晃动动力学特性进行仿真分析,考虑了不同的运输介质、横向防波板安装位置对液体横向晃动造成的影响。以某实际圆柱形罐体为研究对象,通过Solidworks三维软件建立罐体的三维模型,用Fluent设置模拟条件,设置充液比为50%,在相同侧向加速度下,经仿真分析得出液体晃动程度与运输介质的密度呈正比关系。以水为研究介质,设置横向加速度为5.5 m/s^(2),充液比为50%~90%。当横向防波板安装在上部时,防波板与液体接触部分的面积达到防波板横截面积50%以上防波板对液体晃动防晃效果最好。横向防波板安装在底部时,防波板与液体接触面积达到防波板横截面积的117%及以下其防晃效果最好。

影视资源在小学语文教学中的妙用

在现如今的教育形式下,教学资源越来越丰富,影视资源作为教学资源的一种,近些年来,受到了学生的一致喜爱。因此,教师可以巧妙地将影视资源运用在小学语文教学中,加深学生对语文课堂的关注力,同时也让语文教学富于变化。

思想的芦苇

哲学家们常说。人类是思考的芦苇。思考对于人们来说就像一件艺术品。手托腮．目光静谊。成为思考的典型形象。有人说人类一思考。上帝就发笑。我想人类也正是因为无止境的思想才是真正意义上的活着．没有思想的生物就好像在北极只穿着一件毛衣。那毛衣已经成为没有任何意义的装饰。

我要用绍剧讲好中国故事

'堪叹光阴难回转……'舞台上的吴国太大度雍容,定身亮相一开嗓,台下观众就一片叫好。8月上旬的一个下午,一年中最热的时节,但绍兴绍剧中心的剧场内满坑满谷的都是观众。光听场内声浪,很容易让人以为是一场由年轻荷尔蒙激发的流行偶像见面会。但事实上,台下的观众基本上年过半百,他们簇拥的是这出《龙凤呈祥》里吴国太的扮演者——施洁净,她也是中国戏剧奖·梅花表演奖、白玉兰奖、金桂奖的获得者,更是喜爱绍剧的人心中新一代的绍剧皇后。这个夏天。