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试论高考物理复习中若干关系的处理
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作者 张善贤 朱成侠 《物理教师》 1990年第4期40-43,共4页
高考物理复习是一项系统工程,它不单是使学生巩固知识、重温学习方法、熟练解题技巧的过程,而且是知识的再学习、学习方法的广泛形成和积累、学习动机的进一步端正、学习态度的不断严谨的过程。进一步讲,更是学生心理品质逐步纯正、自... 高考物理复习是一项系统工程,它不单是使学生巩固知识、重温学习方法、熟练解题技巧的过程,而且是知识的再学习、学习方法的广泛形成和积累、学习动机的进一步端正、学习态度的不断严谨的过程。进一步讲,更是学生心理品质逐步纯正、自身素质有效提高的过程。多年来,我们采取了一系列的措施,从知识、方法、态度,动机和心理品质等方面来指导高三学生搞好物理总复习,从而调动了学生的积极性,减轻了他们的负担,提高了复习效益。我们体会到,在高考物理复习中需要正确处理好十则关系。下面分别予以阐述。一、纲内和纲外的关系我国没有学科考试大纲,因此,通常以教学大纲作为复习的准则和依据。 展开更多
关键词 学习动机 解题技巧 学习态度 学习方法 考试大纲 心理品质 总复习 课堂教学 学习水平 课外时间
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