四环节课堂教学模式的几个基本问题

文章简要介绍了"四环节"课堂教学模式的基本要求、理论依据和操作方法。

显微镜实验题的命题特点及分类解析

光学显微镜是中小学常用的生物实验仪器，是学生认识生物微观世界的必备工具，是中考、高考及各类水平考试的必考内容之一。考查内容包括显微镜的基本构造、操作方法及成像特点等。为帮助大家更好地掌握这部分知识，笔者现将显微镜实验题的命题特点分类解析如下。

谈联系小学《自然》课的初中生物学教学

初中生物学是学生继小学《自然》后所接触的自然科学,它包括初一的《植物学》、初二的《动物学》和初三的《生理卫生》。通过近几年的初中生物学教学实践,我觉得正确处理好初中生物学与《自然》的关系,在生物学教学中恰当运用联系性再现,把小学《自然》的某些内容跟新知识将同一信息断续地“串”起来;“输入”学生的大脑,会有意想不到的好处。下面就两者的关系和本人在这方面的实践谈谈看法和体会。

用实验证明种子中含有蛋白质

在初中植物学《种子的成分》一节里,用实验证明蛋白质存在的方法是在清水中揉挤面团,当淀粉完全挤出后,剩下的具有粘性的白色胶状物就是蛋百质。我觉得这样还缺乏说服力,如果能象用碘证明淀粉的存在那样。

当前农村中小学的教学质量现状分析与对策--以宁远县为例

当前，我国义务教育正处于新的历史发展时期，由“普九”攻坚向巩固提高转变，由增规模、添设施的数量扩张向重管理、抓质量的内涵发展转变。而农村中小学在义务教育阶段具有举足轻重的作用，它的现状如何，直接关系到义务教育发展的速度和水平。为深入了解农村中小学的教学现状，我们对宁远县部分农村中小学进行了调查研究。