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四环节课堂教学模式的几个基本问题
被引量:
1
1
作者
朱成宁
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第10期63-64,共2页
文章简要介绍了"四环节"课堂教学模式的基本要求、理论依据和操作方法。
关键词
建构主义
学、议、评、练
教学模式
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职称材料
显微镜实验题的命题特点及分类解析
2
作者
朱成宁
《实验教学与仪器》
2010年第5期24-26,共3页
光学显微镜是中小学常用的生物实验仪器,是学生认识生物微观世界的必备工具,是中考、高考及各类水平考试的必考内容之一。考查内容包括显微镜的基本构造、操作方法及成像特点等。为帮助大家更好地掌握这部分知识,笔者现将显微镜实验...
光学显微镜是中小学常用的生物实验仪器,是学生认识生物微观世界的必备工具,是中考、高考及各类水平考试的必考内容之一。考查内容包括显微镜的基本构造、操作方法及成像特点等。为帮助大家更好地掌握这部分知识,笔者现将显微镜实验题的命题特点分类解析如下。
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关键词
光学显微镜
分类解析
命题特点
实验题
考查内容
实验仪器
微观世界
水平考试
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职称材料
谈联系小学《自然》课的初中生物学教学
3
作者
朱成宁
《生物学教学》
1987年第3期35-36,共2页
初中生物学是学生继小学《自然》后所接触的自然科学,它包括初一的《植物学》、初二的《动物学》和初三的《生理卫生》。通过近几年的初中生物学教学实践,我觉得正确处理好初中生物学与《自然》的关系,在生物学教学中恰当运用联系性再现...
初中生物学是学生继小学《自然》后所接触的自然科学,它包括初一的《植物学》、初二的《动物学》和初三的《生理卫生》。通过近几年的初中生物学教学实践,我觉得正确处理好初中生物学与《自然》的关系,在生物学教学中恰当运用联系性再现,把小学《自然》的某些内容跟新知识将同一信息断续地“串”起来;“输入”学生的大脑,会有意想不到的好处。下面就两者的关系和本人在这方面的实践谈谈看法和体会。
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关键词
初中生物学
生物学教学
生理卫生
《植物学》
知识的理解
后所
机械识记
联系性
无意注意
植物资源
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职称材料
用实验证明种子中含有蛋白质
4
作者
朱成宁
《生物学教学》
1988年第3期17-17,共1页
在初中植物学《种子的成分》一节里,用实验证明蛋白质存在的方法是在清水中揉挤面团,当淀粉完全挤出后,剩下的具有粘性的白色胶状物就是蛋百质。我觉得这样还缺乏说服力,如果能象用碘证明淀粉的存在那样。
关键词
胶状
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职称材料
当前农村中小学的教学质量现状分析与对策--以宁远县为例
被引量:
3
5
作者
欧阳德顺
朱成宁
《当代教育论坛(管理版)》
2010年第3期51-53,共3页
当前,我国义务教育正处于新的历史发展时期,由“普九”攻坚向巩固提高转变,由增规模、添设施的数量扩张向重管理、抓质量的内涵发展转变。而农村中小学在义务教育阶段具有举足轻重的作用,它的现状如何,直接关系到义务教育发展的速...
当前,我国义务教育正处于新的历史发展时期,由“普九”攻坚向巩固提高转变,由增规模、添设施的数量扩张向重管理、抓质量的内涵发展转变。而农村中小学在义务教育阶段具有举足轻重的作用,它的现状如何,直接关系到义务教育发展的速度和水平。为深入了解农村中小学的教学现状,我们对宁远县部分农村中小学进行了调查研究。
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关键词
农村中小学
质量现状
教学现状
宁远县
义务教育阶段
“普九”
数量扩张
内涵发展
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职称材料
题名
四环节课堂教学模式的几个基本问题
被引量:
1
1
作者
朱成宁
机构
湖南省宁远县教育局
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第10期63-64,共2页
文摘
文章简要介绍了"四环节"课堂教学模式的基本要求、理论依据和操作方法。
关键词
建构主义
学、议、评、练
教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
显微镜实验题的命题特点及分类解析
2
作者
朱成宁
机构
湖南省宁远县教学研究室
出处
《实验教学与仪器》
2010年第5期24-26,共3页
文摘
光学显微镜是中小学常用的生物实验仪器,是学生认识生物微观世界的必备工具,是中考、高考及各类水平考试的必考内容之一。考查内容包括显微镜的基本构造、操作方法及成像特点等。为帮助大家更好地掌握这部分知识,笔者现将显微镜实验题的命题特点分类解析如下。
关键词
光学显微镜
分类解析
命题特点
实验题
考查内容
实验仪器
微观世界
水平考试
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈联系小学《自然》课的初中生物学教学
3
作者
朱成宁
机构
湖南省宁远县第三中学
出处
《生物学教学》
1987年第3期35-36,共2页
文摘
初中生物学是学生继小学《自然》后所接触的自然科学,它包括初一的《植物学》、初二的《动物学》和初三的《生理卫生》。通过近几年的初中生物学教学实践,我觉得正确处理好初中生物学与《自然》的关系,在生物学教学中恰当运用联系性再现,把小学《自然》的某些内容跟新知识将同一信息断续地“串”起来;“输入”学生的大脑,会有意想不到的好处。下面就两者的关系和本人在这方面的实践谈谈看法和体会。
关键词
初中生物学
生物学教学
生理卫生
《植物学》
知识的理解
后所
机械识记
联系性
无意注意
植物资源
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用实验证明种子中含有蛋白质
4
作者
朱成宁
机构
湖南省宁远县第三中学
出处
《生物学教学》
1988年第3期17-17,共1页
文摘
在初中植物学《种子的成分》一节里,用实验证明蛋白质存在的方法是在清水中揉挤面团,当淀粉完全挤出后,剩下的具有粘性的白色胶状物就是蛋百质。我觉得这样还缺乏说服力,如果能象用碘证明淀粉的存在那样。
关键词
胶状
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
当前农村中小学的教学质量现状分析与对策--以宁远县为例
被引量:
3
5
作者
欧阳德顺
朱成宁
机构
湖南省宁远县教育局副主任督学
湖南省宁远县教育局教研室
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2010年第3期51-53,共3页
文摘
当前,我国义务教育正处于新的历史发展时期,由“普九”攻坚向巩固提高转变,由增规模、添设施的数量扩张向重管理、抓质量的内涵发展转变。而农村中小学在义务教育阶段具有举足轻重的作用,它的现状如何,直接关系到义务教育发展的速度和水平。为深入了解农村中小学的教学现状,我们对宁远县部分农村中小学进行了调查研究。
关键词
农村中小学
质量现状
教学现状
宁远县
义务教育阶段
“普九”
数量扩张
内涵发展
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
四环节课堂教学模式的几个基本问题
朱成宁
《当代教育论坛(教学版)》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
显微镜实验题的命题特点及分类解析
朱成宁
《实验教学与仪器》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
谈联系小学《自然》课的初中生物学教学
朱成宁
《生物学教学》
1987
0
下载PDF
职称材料
4
用实验证明种子中含有蛋白质
朱成宁
《生物学教学》
1988
0
下载PDF
职称材料
5
当前农村中小学的教学质量现状分析与对策--以宁远县为例
欧阳德顺
朱成宁
《当代教育论坛(管理版)》
2010
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
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