人教版小学语文作文教学之我见

小学语文作文教学，是小学语文教学的重要组成部分。在新课标改革背景下，小学语文教师在作文教学中，要注重调动学生的写作兴趣，培养学生的写作能力、思维能力，让学生在作文教学中获益。

在高效课堂下的成长

上课前教师要以满腔热情的积极状态,将学生的学习热情点燃,使学生的心随着文本的情感而奔腾澎湃.只要教师从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,这样学生就会从潜移默化中受到熏陶和感染,课堂也将不再空乏,学生也将不再是可怜的倾听者.合理利用40 分钟.确实能让学生发生很大的变化.变苦学为乐学,变厌学为爱学,变要我学为我要学,一份耕耘,一份收获.教学工作苦乐相伴.

刍议农村留守儿童常见心理问题及辅导修正措施

当前,说着我国城市化水平的不断提高,大量的农村务工人员为了提高自己的生活水平,去往城市生活。但是却留下了孩子与老人生活在农村,随着农村留守儿童的增多,留守儿童常见的心理问题也越来越引起人们的关注。为此,本文首先分析了农村留守儿童常见的心理问题,从这些问题出发挖掘了造成农村留守儿童常见的心理问题的原因,并根据这些原因,提出农村留守儿童心理问题辅导修正策略,期望对于农村留守儿童有所帮助。