现代信息技术在教育领域的“三恋”

当我们在谈论未来的时候,未来已来;当我们讨论将至的可能性时,将至已至。教育学家约翰·杜威所说:如果我们今天还像昨天那样去教学的话,我们就掠夺了孩子的未来。因此,面对席卷而来的未来浪潮,作为一线教师,只有从教师、课堂、学生这三个教育领域的元素入手,在与现代教育技术形成水乳交融的爱恋中,以变革的姿态迎接未来,决胜于未来。

聊天室里的“感恩工程”——《感谢×××》聊天式作文教学设计及思考

一、设计背景 《聊天式作文教学的探索和创新》是我正在实践的省级课题。它创设的是一种亲切自然、轻松和谐的教学氛围，是一种与学生进行交往活动，在互动中引导学生实现沟通、汇聚、融合的交流过程。这是一种快乐、无压力的教学方式。在这样一种自然而然的状态下教也融融，学也融融。