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立德树人视角下小学语文活动的优化策略
1
作者
朱排来
《中学生作文指导》
2019年第28期157-157,共1页
现代教育以素质教育为依托,以发展学生核心素养为终极目标,既要通过学科教学去发展学生的文化认识,使其积累丰富的知识储备,还要全面引导学生学习丰富的人生哲理与文化内涵,切实优化学生的品德发展与心理健康。因此,小学语文教师要积极...
现代教育以素质教育为依托,以发展学生核心素养为终极目标,既要通过学科教学去发展学生的文化认识,使其积累丰富的知识储备,还要全面引导学生学习丰富的人生哲理与文化内涵,切实优化学生的品德发展与心理健康。因此,小学语文教师要积极落实立德树人理念,全力优化学生的品格发育状态。
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关键词
小学语文
立德树人
素质教育
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职称材料
题名
立德树人视角下小学语文活动的优化策略
1
作者
朱排来
机构
江西省婺源县江湾镇栗木坑小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第28期157-157,共1页
文摘
现代教育以素质教育为依托,以发展学生核心素养为终极目标,既要通过学科教学去发展学生的文化认识,使其积累丰富的知识储备,还要全面引导学生学习丰富的人生哲理与文化内涵,切实优化学生的品德发展与心理健康。因此,小学语文教师要积极落实立德树人理念,全力优化学生的品格发育状态。
关键词
小学语文
立德树人
素质教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
立德树人视角下小学语文活动的优化策略
朱排来
《中学生作文指导》
2019
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