关于大学生就业指导与服务的实证研究

当前,大学生就业形势严峻,以“立德树人”为目标的高等教育需要培养适应社会发展趋势的人才,这就要求高校发挥就业指导与服务的实效性。文章以常德市三所高校的学生为调查对象,概述当前大学生就业指导与服务的现状,包括高校重视就业与服务、就业指导工作常态化等;分析高校就业与服务存在的不足,包括就业指导类型传统单一、内容较为固定,以及指导老师水平参差不齐等方面。因此,建议高校优化课程设置、强化教师遴选、就业指导教师及时更新授课内容、强化大学生就业认知等方面努力提升就业指导与服务的实效性。

断绝亲子关系纠纷的社会学分析

断绝亲子关系的纠纷是社会转型期文化滞后与错位以及家庭观念变迁背景中的一类特殊社会现象。其形成基于子女生存压力和父母养老的矛盾、家庭成员的角色冲突、家庭成员的不良心理和处事习惯的影响。其化解途径包括从宏观上完善社会主义核心价值观、建立明晰的引导途径,合理利用中西文化资源,微观上建立以社区为主的家庭矛盾协调机制和心理援助机构等。

评蒯因的本体论承诺理论

蒯因用现代逻辑工具构造了一个比较完善的奉体论承诺学说,把本体论重拾回哲学的殿堂,此理论有相当的贡献,但其局限性使其应用起来极为困难。

乡村振兴背景下农民思想道德素质的提升对策

乡村振兴战略是解决“三农”问题的重要抓手,而想要切实推行,提升农民思想道德素质是一项重要工作,它能够为乡村振兴战略实施奠定思想基础、提供精神动力以及道德支撑。当前,由于农民自身科学文化素质不高、对提升农民思想道德素质认识不够到位、缺乏足够的专业人才、相关机制不够完善等困境,使得农民思想道德素质提升受阻。针对这些困境,文章提出加强农村教育工作、打造优秀思想道德教育工作队伍、创新农民思想道德教育内容、构建更完善的保障机制等对策。

优秀家风家训涵养乡风文明,争做新时代高素质“新农民”

提高农民的思想道德素质,调动农民参与乡村振兴的积极性,是促进乡村文化振兴的重要手段之一。家风家训是传统文化的重要内容,对道德基因内化、道德理想激励、社会风气传承、民族精神特质等方面具有重要作用。当前,农民的思想道德素质还有很大提升空间。现通过对传统家风家训文化的传承与创新,加大对优秀传统文化的宣传力度,开展丰富的实践活动深化家风家训建设,提高农民的思想道德素质。

关于大学生绿色生活方式养成的实证研究——以湖南文理学院为例

绿色生活方式是绿色发展的应有意蕴,更是建设生态文明的要义,因此,分析大学生绿色生活方式的养成具有重大的理论意义和实践价值。大学生群体是新时期中国现代化建设大军的重要组成,是绿色生活方式生成的主要载体。通过对湖南文理学院的大学生发放相关的问卷,据调研数据可知部分大学生对绿色生活的理解止于表面没有深层次的理解与认同。因此,应该采取更加切实可行的措施,实现多元评价与一元评价、理论教育与实践教育、传统教育方式与数字化时代、多元化教育与自我教育的结合,引导大学生群体在生活中积极培育和践行绿色生活方式。

新时代大学生绿色价值观培育的策略研究——以湖南文理学院为例

绿色价值观主要是以保护生态环境和能让生态可持续的理念。在百年未有之大变局情况下,面临的不仅仅是经济和文化等方面的变局,更是两者关系能否协调的问题。随着经济的发展,人们越来越注重生活品质。十九大报告中强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。所以,推进绿色价值观的培育是新时代经济社会发展的需要。而新时代大学生作为我国未来祖国建设的主要群体,势必要培育他们的绿色价值观,并且让他们能将绿色价值观内化于心,外化于行。此举对我国践行绿色新发展理念有着不可磨灭的意义。通过对在校学生的抽样调查,并根据调查结果,在马克思主义实践观的指导下确认了三项举措:深入传播生态思想、深化校园绿色生态文化和深化绿色价值观的实践活动。