浅谈如何在语文教学中进行人文教育

《语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特征。”著名语文特级教师于漪也提出：“语文学科是一门应用学科。抽掉人文精神，只是在形式上兜圈子，语言文字就失去了灵魂和生命，步入了排列组合文字的死胡同。”但我们不少教师对语文学科的工具性重视有余，而对其人文性则重视不足。人文教育对学生的人文精神和人文素养的形成，对学生的健全人格的形成和终身发展都有着很大的影响。作为语文教育工作者，我们应该对语文教学的人文性给以足够的重视。笔者认为，可以从以下几个方面加强语文学科的人文性教育。