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浅谈初中物理电化教学实践
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作者 朱效轩 《中小学电教(下)》 2010年第12期66-66,共1页
电化教学是在传统教学模式的基础上,与新的电子多媒体技术相结合的产物,由于其具有较强的感官冲击力,从而能够灵活地开展教学,充分调动学生上课的积极性。
关键词 初中物理 电化教学 多媒体技术 电教媒体 教育技术运用 实验演示 自主学习 男同学 交互活动 思考时
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