有效教学反馈:内涵解析、现实问题与消解策略

有效教学反馈以良好师生关系为中介,是支持学生学习的对话过程。在此过程中,学生和教师采用适当策略,使学生能够缩小目前水平与标准、目标之间的差距。当前中小学有效教学反馈实践中存在的问题主要体现在重教师控制轻学生参与、重工作完成轻学生心理需要、重单项任务本身轻目标导向、重常模参照轻个人参照。为实现有效教学反馈,教师可以帮助学生成为反馈主体,积极关注学生心理需要,向学生提供具有挑战性目标导向的反馈,并将个人参照和常模参照反馈结合运用。

黄酮类化合物抵抗P-糖蛋白介导肿瘤多药耐药特性机制研究进展

多药耐药(MDR)的产生是临床上治疗肿瘤失败的重要原因之一,而MDR的相关机制却十分复杂。目前认为P-糖蛋白(P-gp)是介导MDR的主要因素之一,它能将不同结构和功能的化疗药物排出细胞外,明显降低化疗的成功率。黄酮类化合物存在于多种植物中,具有广泛的药理活性,近年研究发现,黄酮类化合物具有逆转肿瘤MDR作用,能影响外排转运蛋白特别是P-gp的表达和功能。本文从黄酮类化合物抑制P-gp蛋白表达的分子机制、抑制P-gp的外排功能、阻止P-gp与底物结合等方面来阐述黄酮成分抵抗P-gp介导肿瘤MDR特性的机制,为黄酮类化合物在肿瘤治疗方面的应用提供思路和借鉴。

自贸协定红利惠及宁波企业

作为“一带一路”的枢纽城市之一，宁波具有面积广阔的经济腹地和深水良港的地理优势，发达的对外贸易使之成为多个自贸协定项下货物进入中国大陆的主要口岸之一。随着我国签署实施的自贸协定数量不断增加与合作逐渐深入，许多外贸企业积极利用优惠贸易的政策优势为企业谋求更大的发展空间。据宁波海关统计，截至9月底，2016年宁波关区各优惠贸易安排项下受惠货值为209．10亿元，同比减少4．82％；关税优惠11.35亿元，同比减少2．07％。