刍议医学院校的显微镜管理和维护

显微镜管理和维护直接关系到医学院校各学科的实验教学质量,对提高学生实验素质,培养和操作技能的提高有着积极而深远的意义。

医学院校选修课《计算机组装与维护》教学内容及方法探讨

本文探索非计算机类专业学生《计算机组装与维护》选修课的教学内容、教学方法及教学手段的合理设置。从抓教材建设做起,变纸质教材为生动形象的容易更新的数字化教材,在教学内容方面,进行了适当的增减,减少了硬件部件中复杂的结构原理内容,增加和丰富了系统设置与维护、软件应用与更新、故障防范与排除、备份还原及网络设置等。在教学方法和手段中注重理论与实践相结合,采用实训室小班讲习课,教师借助多媒体讲授理论知识的同时进行现场实操演示,学生现场观摩并同步实验。在考核评价中,把60%的成绩放在完成实验并写出规范性实验报告上,使之引导学生重视本课程的实践环节,达到学有所获,学为所用的目的。

实验室体制改革初探

医学院校实验室是进行实验教学、开展科学研究的重要基地。实验室的体制是否合理,关系到能否充分调动教师和实验技术人员的积极性,充分发挥人、财、物的作用,提高投资效益和工作效益。泸州医学院进行了实验室体制的改革,取得了一定的成绩,但也存在一些问题。能否正确认识和解决这些问题,关系到改革的前途。因此,探讨一种比较适合医学院校发展的实验室体制,具有重要的现实意义。一、体制改革前的情况分析从50年代开始。

实验室物资设备账目管理探讨

为加强实验室国有资产账目管理,搭建科学、实用、功能全、性能稳定的管理系统平台。借鉴国内多篇文献资料,亲自实践试用多款资产管理软件。选择《办公用品管理软件》,该软件系统平台广,Windows 7/Vista/XP;界面友好易上手;功能全、性能好、反应快、简洁灵活等值得推荐。