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宽带接入认证方式的分析与比较 被引量:4
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作者 朱新芬 孟利民 《浙江工业大学学报》 CAS 北大核心 2009年第2期190-195,共6页
为实现宽带网的"可运营和可管理",用户认证是关键.常用的宽带接入技术有ADSL,LAN,HFC等,相应的宽带接入认证方式有PPPoE,IEEE802.1x,DHCP+,Web等.通过对各种认证方式的原理、认证流程介绍,以及各自的优劣分析与比较,以找出适... 为实现宽带网的"可运营和可管理",用户认证是关键.常用的宽带接入技术有ADSL,LAN,HFC等,相应的宽带接入认证方式有PPPoE,IEEE802.1x,DHCP+,Web等.通过对各种认证方式的原理、认证流程介绍,以及各自的优劣分析与比较,以找出适用不同场合的接入认证方式.PP-PoE方式成熟可靠,特别适合应用于ADSL接入;802.1x是未来宽带城域网首选的认证管理方式;Web方式较适合应用于酒店、宾馆园区网和校园网;DHCP+方式一般用在以太网接入中,而利用DHCP的动态地址分配方式同Web技术进行配合来实现更加理想的认证方式即DHCP+Web方式目前成为主流的认证方式. 展开更多
关键词 宽带接入 认证 PPPOE IEEE802.1X DHCP+Web
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EWB在数字电子技术实验教学中的应用 被引量:5
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作者 朱新芬 《实验技术与管理》 CAS 2008年第8期99-101,104,共4页
介绍了EWB电子电路仿真软件的特点和功能,阐述了EWB仿真软件在数字电子技术实验教学中的应用及实例。EWB软件提供了非常丰富的元器件和仪器仪表,尤其是数字电路所用的元器件和仪器,给数字电路实验教学带来极大的方便和快捷,弥补了... 介绍了EWB电子电路仿真软件的特点和功能,阐述了EWB仿真软件在数字电子技术实验教学中的应用及实例。EWB软件提供了非常丰富的元器件和仪器仪表,尤其是数字电路所用的元器件和仪器,给数字电路实验教学带来极大的方便和快捷,弥补了因实验器件和仪器带来的不足,也是培养和提高学生电路设计制作能力的有效工具。 展开更多
关键词 数字电子技术 实验教学 EWB(电子工作台) 仿真
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基于CDIO的电子工艺实践教学的探索与改革 被引量:1
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作者 朱新芬 《教学研究》 2015年第6期101-105,共5页
针对电子工艺实践教学现状,结合CDIO工程理念,阐述在课程教学中构建"以学生为主体、以项目为内容"的实践教学方法,以及重视过程和综合各项能力的考核评价手段,即通过更新实践内容、改进实践方法,贯彻"做中学"的教... 针对电子工艺实践教学现状,结合CDIO工程理念,阐述在课程教学中构建"以学生为主体、以项目为内容"的实践教学方法,以及重视过程和综合各项能力的考核评价手段,即通过更新实践内容、改进实践方法,贯彻"做中学"的教学理念,以初步培养学生的工程实践能力。 展开更多
关键词 CDIO 实践教学 电子工艺
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实践教学体系建设的探讨
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作者 朱新芬 应亚萍 张鸣华 《高教与经济》 2003年第4期53-55,19,共4页
本文以培养应用型高级工程技术人才为目标,针对之江学院具体情况,探讨了分层次的实践能力和创新能力培养方案、培养链及各环节的内涵和作用,介绍了实验室建设的情况。
关键词 应用型本科教育 实践教学体系 实验室建设
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特大面积烧伤患者的静脉穿刺
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作者 朱新芬 《苏州医学杂志》 1998年第3期177-177,共1页
特大面积烧伤是指烧伤面积大于30%~50%Ⅱ°或Ⅲ°的患者.患者仅存极少的可穿刺皮肤。Ⅱ°创面愈合后的皮肤可作为全身植皮的供皮区外,也是静脉穿刺的主要部位。作为烧伤科的护士,熟悉患者体表静脉的部位,掌握探索静... 特大面积烧伤是指烧伤面积大于30%~50%Ⅱ°或Ⅲ°的患者.患者仅存极少的可穿刺皮肤。Ⅱ°创面愈合后的皮肤可作为全身植皮的供皮区外,也是静脉穿刺的主要部位。作为烧伤科的护士,熟悉患者体表静脉的部位,掌握探索静脉穿刺技术,选择台适的静脉穿刺针,采取可靠的固定方法都是直接关系到抢救能否顺利进行的关键。 展开更多
关键词 特大面积烧伤 护理 静脉穿刺 抢救
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高中短跑运动员体能训练特点与方法探讨
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作者 朱新芬 《田径》 2023年第8期26-28,共3页
短跑是一个对速度具有很高要求的田径项目,为了提高短跑成绩,除了短跑技能训练外,体能训练也在其中发挥着重要作用,是支撑短跑技能顺利应用的重要基础,加强体能专项训练意义重大。本文以高中短跑运动员为研究对象,重点对其体能训练特点... 短跑是一个对速度具有很高要求的田径项目,为了提高短跑成绩,除了短跑技能训练外,体能训练也在其中发挥着重要作用,是支撑短跑技能顺利应用的重要基础,加强体能专项训练意义重大。本文以高中短跑运动员为研究对象,重点对其体能训练特点和有效方法进行了探讨,以期助力短跑运动员体能素质全面提升。 展开更多
关键词 高中 短跑运动员 体能训练
原文传递
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