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关于成人学习动机的研究 被引量:6
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作者 朱新蒙 《中国成人教育》 北大核心 2013年第20期164-165,共2页
成人学生的学习动机有着较强的择业需要和自我完善发展的需要,也有来自社会环境压力的因素。成人学习者的学习动机主要倾向自我提高,本文提出了相应的教学措施以达到进一步激发、强化学员学习动机的目的。
关键词 成教学生 学习动机 教学方法
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少数民族地区成人教育存在问题及对策 被引量:2
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作者 朱新蒙 《中国市场》 北大核心 2006年第Z2期99-99,共1页
存在的主要问题对成人教育的认识不足长期以来,陈旧的文化观念,阻碍着人们科学地认识现代教育对现代社会发展的重要作用和深刻影响。一些领导并没有从根本上认识教育的极端重要性,认为教育抓不抓问题不大。特别是近些年,正是蔓延的急功... 存在的主要问题对成人教育的认识不足长期以来,陈旧的文化观念,阻碍着人们科学地认识现代教育对现代社会发展的重要作用和深刻影响。一些领导并没有从根本上认识教育的极端重要性,认为教育抓不抓问题不大。特别是近些年,正是蔓延的急功近利的短期行为更严重地阻碍少数民族山区基础教育的发展。 展开更多
关键词 少数民族地区 认识教育 少数民族教师 教育定位 实践基地 学生质量 教学参考书 从属地位 专业教材 职业中专
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财务人员心理素质优化之我见 被引量:1
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作者 朱新蒙 《集团经济研究》 北大核心 2006年第02X期145-145,共1页
财务人员的特殊性,要求财务人员要有良好的自我形象,较强的心理调节和适应能力。财务人员的心理健康程度,直接影响到社会效益和效果。因此,心理健康要坚持双主体,学生是主体,教师是主体。只有心理健康的教职工,才能全心为大众服... 财务人员的特殊性,要求财务人员要有良好的自我形象,较强的心理调节和适应能力。财务人员的心理健康程度,直接影响到社会效益和效果。因此,心理健康要坚持双主体,学生是主体,教师是主体。只有心理健康的教职工,才能全心为大众服务,但是,目前职工的心理健康未被社会所普遍关注。 展开更多
关键词 财务人员 心理调节 素质优化 心理健康 自我形象 适应能力 社会效益 大众服务 教职工 双主体
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中国公民社会发展探究 被引量:1
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作者 朱新蒙 高疆生 《人民论坛(中旬刊)》 2013年第5期30-31,29,共3页
公民社会的构建是当代中国社会转型的历史目标,应当遵循公民社会形成的一般规律,并结合中国社会发展的独特属性,制定适当可行的构建目标。文章从公民社会的概念出发,进而分析了其在中国发展的历史底蕴,趋于成熟的过程等,探索了公民社会... 公民社会的构建是当代中国社会转型的历史目标,应当遵循公民社会形成的一般规律,并结合中国社会发展的独特属性,制定适当可行的构建目标。文章从公民社会的概念出发,进而分析了其在中国发展的历史底蕴,趋于成熟的过程等,探索了公民社会存在的历史必然性,为探讨当代中国社会发展动力提供了新视角。 展开更多
关键词 公民社会 成熟 必然性
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工会组织在高校文化建设中的作用 被引量:2
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作者 朱新蒙 《农业与技术》 2005年第2期187-188,共2页
随着高校工会组织对校园文化的关注及建设。本文从工会组织在校园文化发展中的优势和发挥校园文化作用的途径两方面来叙述了高校工会组织在校园文化发展中的重要意义。
关键词 工会组织 校园文化 教职工
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浅谈高等院校行政管理干部队伍素质
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作者 王玲 朱新蒙 《兵团工运》 2003年第2期14-14,共1页
高等学校是培养具有创新精神和实践能力的各类专业人才的重要基地。如何更好地为学校的教学、科研服务,与高等院校行政管理干部的自身素质有着密切的关系。为适应形势的要求,努力建立一支高素质、高效率的行政管理队伍,是提高高等院校... 高等学校是培养具有创新精神和实践能力的各类专业人才的重要基地。如何更好地为学校的教学、科研服务,与高等院校行政管理干部的自身素质有着密切的关系。为适应形势的要求,努力建立一支高素质、高效率的行政管理队伍,是提高高等院校管理质量,坚持社会主义办学方向的根本。本文就高等院校行政管理干部队伍应当具备什么样的素质及其提高素质的途径作一探讨。 一、高质量的管理需要高素质行政管理干部队伍 展开更多
关键词 行政管理干部 干部队伍素质 等院校 身体素质 高校行政管理 政治思想 道德素质 坚持社会主义办学方向 角色转换 自身素质
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加强师德修养塑造教师良好形象
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作者 朱新蒙 《兵团工运》 2003年第9期22-22,共1页
国家振兴,教育为本;教育振兴,教师为本。能否建设一支思想品德精良、文化业务素质过硬的师资队伍,直接关系到社会主义教育事业的成败。教师在与教育对象的共同活动过程中,以其品德、智慧、学识。
关键词 师德修养 教师为本 良好形象 职业形象 教师职业道德规范 社会主义教育事业 依法执教 师资队伍 文化业务素质 教育对象
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解读《从百草园到三味书屋》的文学情感
8
作者 朱新蒙 时惠敏 《芒种(下半月)》 北大核心 2013年第8期24-25,共2页
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的名作,文章记述了令鲁迅先生难以忘怀的在百草园中充满温情、洋溢天真烂漫的童年生活和在三味书屋中貌似枯燥无味而又意义深远的读书生活。众多学者对这篇文章进行了深入的研究,有的认为它是批判封建... 《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的名作,文章记述了令鲁迅先生难以忘怀的在百草园中充满温情、洋溢天真烂漫的童年生活和在三味书屋中貌似枯燥无味而又意义深远的读书生活。众多学者对这篇文章进行了深入的研究,有的认为它是批判封建教育和封建社会的,有的认为它是对天真烂漫童年生活的向往,可谓是众说纷纭。可以看出这篇散文蕴涵着丰富的文化思想,值得人们细细品读。下面从几个典型事物对这篇文章进行浅解。一。 展开更多
关键词 《从百草园到三味书屋》 文学情感 解读 童年生活 读书生活 封建社会 封建教育 文化思想
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