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新课程观下中职数学实训课的教学研究
被引量:
3
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作者
朱旱卫
《浙江工商职业技术学院学报》
2011年第1期77-80,共4页
中职教育应联系实际,统筹兼顾,实现可持续发展。中职文化课改革中,课程改革是核心。学科教育中的活动课程应与学科课程相结合。中职数学实训教学是针对学生个体发展及专业技能需求,在仿真环境中进行的技能训练活动。在分析中职中开设数...
中职教育应联系实际,统筹兼顾,实现可持续发展。中职文化课改革中,课程改革是核心。学科教育中的活动课程应与学科课程相结合。中职数学实训教学是针对学生个体发展及专业技能需求,在仿真环境中进行的技能训练活动。在分析中职中开设数学实训教学的背景中,可以看出中职开设数学实训课的必要性,而在实践中则应重视数学实训的教学内容及教学实施方法。
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关键词
新课程观
数学实训课
可持续性发展
职业素养
下载PDF
职称材料
题名
新课程观下中职数学实训课的教学研究
被引量:
3
1
作者
朱旱卫
机构
宁波东钱湖旅游学校
出处
《浙江工商职业技术学院学报》
2011年第1期77-80,共4页
文摘
中职教育应联系实际,统筹兼顾,实现可持续发展。中职文化课改革中,课程改革是核心。学科教育中的活动课程应与学科课程相结合。中职数学实训教学是针对学生个体发展及专业技能需求,在仿真环境中进行的技能训练活动。在分析中职中开设数学实训教学的背景中,可以看出中职开设数学实训课的必要性,而在实践中则应重视数学实训的教学内容及教学实施方法。
关键词
新课程观
数学实训课
可持续性发展
职业素养
Keywords
new course concept
math training course
sustainable development
professional quality
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新课程观下中职数学实训课的教学研究
朱旱卫
《浙江工商职业技术学院学报》
2011
3
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