IL-ZnO超疏水材料的制备及其稳定性研究

描述了新型[C12mim]Br-ZnO超疏水材料的制备及其紫外光(UV)照射下稳定性研究。首先将ZnO纳米薄膜沉积在玻璃基底表面,然后覆盖[C12mim]Br修饰层。IL-ZnO的形貌用SEM表征,其疏水性用接触角仪表征。研究表明,在蒲草型ZnO纳米材料表面覆盖[C12mim]Br后,获得超疏水,接触角(CA)可高达151.7±3°。用紫外光照射,可以实现光诱导的润湿性转化。用紫外光连续照射24h,黑暗放置一段时间后,接触角可回复到150±5°。表明离子液体做修饰层可以实现ZnO超疏水薄膜的稳定性。

化工产业的希望绿色化工

随着化工行业飞速发展,在带来巨大经济效益的同时环境污染问题也越来越严重,由此引发的矛盾日益突出,关、停、转现象屡见不鲜,而化工产品又是人们日常生活必须用品,研发"环境友好、节约能源"的绿色产品日见紧迫,发展绿色化工突显重要性。

稻鸭共作对水稻条纹叶枯病的控制效果

2006年开展了稻鸭共作无公害稻米生产生物控制水稻条纹叶枯病的试验。试验结果表明,稻鸭共作可有效控制水稻分蘖期灰飞虱的数量,控制效果达30%以上,减少了传毒几率和传毒量。水稻拔节孕穗期条纹叶枯病控制效果达37.7%以上。

应用化工技术专业实践教学体系的构建

根据化学电源行业发展状况，结合应用化工技术专业（电源方向）特点，通过借鉴其他高职院校的经验，我们提出了以基本技能训练、专项技能训练、综合技能训练等环节为基本框架的立体实践教学体系。通过系统训练，对培养学生的实践操作能力和创新能力、增强就业竞争力有良好效果。

高职有机化学实践教学改革探索

有机化学实践教学既是掌握理论知识的体验过程，也是培养学生掌握基本实验实训原理和实践操作技能的过程，在整个化学教学中占据十分重要的位置。我们依据人才培养方案对有机化学实践教学内容、模式进行了改革，打破传统的教学模式，采用任务驱动教学方式，融教学做一体化，极大地提高了学生学习的积极性。

稻鸭共作对稻田飞虱和杂草的生物控制试验研究

2006年,在指前、社头两镇的无公害水稻生产区开展了稻鸭共作生物控制水稻飞虱、杂草的试验。试验研究表明,稻鸭共作结合水稻机插秧宽行(距)窄株(距)栽培,控制水稻分蘖期灰飞虱的效果达31.82%以上;控制水稻拔节孕穗期条纹叶枯病的效果达37.71%以上;对白背飞虱的控制效果达43.48%以上,好于正常用药处理区;对褐飞虱的控制效果达46.62%以上,与正常用药处理相当。分析调查结果,稻田养鸭控制褐飞虱主要是控制了褐飞虱成虫和高龄若虫的数量。稻田养鸭,对禾本科杂草的株防效和鲜重防效分别达69.85%、65.93%;对阔叶杂草的株防效和鲜重防效分别可达92.00%、95.33%。稻鸭共作,利用生物直接控制,与水稻的生长形成生态抑制,能基本控制杂草的危害。

氢气选择催化还原氮氧化物反应活性中间物种的研究进展

氮氧化物是大气主要污染物之一,严重危害生态环境和人类健康。选择催化还原在富氧条件下能够高选择性的消除氮氧化物。氢气选择催化还原氮氧化物(H_2-SCR)因低温高活性备受关注。综述H_2-SCR研究中活性中间物种的研究进展,概述红外谱图中不同活性物种的吸收谱峰,对活性物种形式及所处位置进行总结和分类。

家长,请“放下你的鞭子”

因为3岁的女儿不会背“床前明月光”这首诗，被妈妈痛打致死；7岁幼童由于考试不及格遭爸爸毒打……类似悲剧的隐痛还未消散，网上又频炒“虎妈妈”、“狼爸爸”的故事。社会转型期人们思想观念的多元化，应试教育框框下家庭教育的误区，“望子成龙”高期望值驱使下家长心态的浮躁，使得家庭“棍棒教育”大有卷土重来之势，文化教育欠发达的农村留守儿童家庭尤甚!所谓仁者见仁，智者见智。我不愿对此妄作评价，仅对父母殴打孩子这种极端的教育方式谈谈自己的看法。

丰田的吝啬

日本的“三洋”、“东芝”，“夏普”电器商品，“佳侬”照相机、“丰田”汽车等等不断弛通过电视荧屏，报纸等广告在眼帘下跳跃，对于日本的富裕令人向往。

＂鸿沟＂是怎样形成的

俗话讲：儿女连心，血浓于水。无论从生理学的血缘关系，还是从伦理学的亲子感情，不管从哪一个角度，都找不出一条可以证明父母与子女之间存在隔阂的必然性。然而，在现实生活中，父母和子女之间又确实隔着一条无形的鸿沟——有的父母同子女居住空间“零距离”，但亲情淡漠，形同陌路；有的父母同子女互不谅解，彼此抱怨，家庭出现“信任危机”!那么，父母同子女之间的“鸿沟”到底是怎样形成的？笔者近期进行了一项“中小学生家长教育行为”抽样调查，发现了一些共性的问题，现列举出来，供家长朋友们引以为鉴。

家长教育行为规范二十诫

天下没有不爱孩子的家长，但天下却有太多不会爱孩子的家长一—这是笔者十几年来从事家庭教育研究实践最深刻的体会。所谓‘不会爱”，就是家长教育行为本身存在着较多的误区，由此导致在家庭教育理念、教育内容和方式方法等系统性的失误和偏差。

要孩子，还是要分数？——家庭教育案例

初、高中阶段，是青少年最艰苦的学习阶段，尤其是毕业生。 考前焦虑，是毕业生普遍的心理反应。有的学生看着中招、高招考试“倒计时”牌上的日子一天天逼近，心里就紧张得透不过气来；有的学生会因为一次模拟考试成绩下降、名次落后焦虑得吃不下饭睡不好觉：有的学生到了冲刺阶段，由于心理压力过大，把考试看作同学之间的严酷竞争，互相提防、猜忌，弄得同学关系十分紧张；复读生的心理包袱更重，他们既要孤注一掷，又顾虑重重……这种心理的传染力极强，会由家长传染到孩子身上，也会在老师与学生之间、同学与同学之间相互感染，搞得人心惶惶……下面是我亲身经历的一个案例：

PPP项目建设全过程的造价管理措施

随着21世纪的到来,我国的综合国力有了进一步的提高,而且社会发展程度也越来越高,各类行业的发展速度都不断提高。PPP项目建设是建造行业中非常普遍的类型,而且还是很重要的融资项目建设。在企业发展中一定要重视项目造价管理的工作,这是非常关键的,通过这项工作能够使得企业获得更大的经济效益,与此同时还会形成相应的社会效益,而且能够进一步强化PPP项目建设的力度。通过研究发现,PPP项目建造在很大的程度上依赖于企业的造价管理,不过,在实际过程中还是存在着很多的问题,所以需要进行不断的改善和优化。

聚(苯乙烯-乙烯-丁二烯-苯乙烯) (SEBS)溶液接枝马来酸酐研究

聚(苯乙烯-乙烯-丁二烯-苯乙烯)三嵌段共聚物(SEBS)接枝马来酸酐,采用的制备方法是溶液法,并考察了反应条件对接枝率的影响。FTIR分析表明马来酸酐基团接到SEBS分子链上,用酸碱滴定法测定了SEBS-g-MAH产物的接枝率,并实验验证了接枝的最佳条件。

中华优秀传统文化进校园实践探索-将优秀传统文化教育植根于家庭

我国优秀传统文化是我们民族的血脉和共有的精神家园，也是全民族生生不息、团结奋进的不竭动力。但是，当前我国传统文化教育现状却不尽如人意。问题主要在教学实践中，有些学校以应试教育为导向，偏重对学生进行知识的灌输，使得传统文化教育仅停留在表面。因此，加强优秀传统文化教育进校园，找到适合的科学的路径和方法显得尤为重要。近日，适逢首届优秀传统文化家庭教育论坛在我院举行，同时，“中华优秀传统文化教育研究”家庭教育课题组以课题研究的形式带领地方推进传统文化教育进校园亦取得了阶段性成效，本期我刊将论坛中地方典型校的经验做法作为案例予以汇编，以供读者借鉴。

磁力方便贴

我家住红租来的房子啦．厨房的橱柜没法门好，一动就会打。我从带扣的笔记本上想到．可以做一个磁力的方便贴（如下烈），不管是什么柜子，用它就可以闩住了。