“三全育人”理念下高校学术型社团效能和提升路径探究——以语言类社团为例

高校学术型社团是大学生思想政治教育的重要阵地、大学生专业拓展的创新平台,是高校组织育人、实践育人的重要空间和推进“三全育人”的实践场域。本研究以语言类社团为例开展调研,总结当前高校学术型社团运行中出现的效能短板和瓶颈问题,并以“三全育人”作为理论依据和实践指导,进一步探究高校学术型社团效能发挥现状和提升路径。