青年亚文化的“去标签化”表达——以《脱口秀大会》为例

与西方学派亚文化研究时期相比,我国青年亚文化所根植的社会文化语境发生了剧烈的变化:条块分割的主流与非主流二元对立界限被打破,亚文化开始撕去风格、狂欢与仪式抵抗的标签。随着网络综艺和网络文化的逐渐成熟、青年表达方式的延展和社会主流文化的多元包容,脱口秀成为青年解放个性、释放压力、承担社会责任"去标签化"的亚文化表达形式。

试探陶行知教育思想在小学美术教学中的运用

陶行知先生作为我国著名的教育家,他的教育思想从名字上就可以看出一二,陶行知教育思想的核心理念就是将教、学、做结合起来对当代学生进行教育。这一教育思想经过漫长时间的考验最终得到了众多教育工作者的赞同与时代的认可,并切实的应用在了当代的小学美术教学当中,有效的提升了小学生的美术水平与美术核心素养。

网络传播时代文艺评论新媒介——弹幕

在网络时代的今天,丰富便捷的网络视频观看取代了打开电视和走进影院成为人们获取视频欣赏的主要方式,网络视频的兴起也随之诞生了一种个性的文艺评论新媒介--弹幕。作为寄生于传统视频网站实时诞生的一种文字媒介,人人可参与的弹幕逐渐发展为网络时代特有的个性表达与文艺评论新媒介。本文将从弹幕的发展历史入手,通过分析弹幕的传播特性、内容特点以及受众的特殊行为心理三方面来阐述弹幕作为大众个性表达的评论媒介具有哪些新生价值,以及价值背后的反思。

纪录片《市井雄心》的城市空间意义生产

城市纪录片是城市空间意义生产的重要媒介,不仅记录城市地理人文空间,在城市形象构建和区域文化传播方面也发挥着积极作用。在系列纪录片《市井雄心》第二季中,创作者以银川作为城市表达样本,通过影像聚焦城中的个体故事,有意味地将城市进程中的共同体——“个人”与城市交织在一起,以影像生产构建城市空间意义。在地域空间、社会空间和精神空间三重话语中复合再现了银川多元的城市文化空间。

高校社会工作研究评述与未来展望

作为学校社会工作的一个分支,高校社会工作在近些年有长足发展。本文通过整理分析知网已发布的相关文献,截止到2022年10月,高校社会工作的实践与研究主要包含高校社会工作范围、必要性、发展的途径与方向以及与高校社会工作与学生工作的融合等内容,但对于高校社会工作的角色定位、岗位设置、专业化等方面的研究还不够深入。未来可以从提升社会工作专业服务能力、高校社会工作与高校学生工作的嵌入式发展以及拓展高校社会工作专业化发展路径等三个方面改进。