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JEFC Book Ⅱ Unit25任务型教学设计
1
作者 朱晋艺 《山西教育（管理版）》 2004年第12期35-36,共2页
Task one 任务:记者调查 目的:通过模拟记者采访目击者调查某一事件的形式,巩固过去进行时的疑问句、否定句的用法。 材料:麦克风、记录本 语言技能:Listening,speakingand writing 语言知识:过去进行时的疑问句、否定句及其回答。 提... Task one 任务:记者调查 目的:通过模拟记者采访目击者调查某一事件的形式,巩固过去进行时的疑问句、否定句的用法。 材料:麦克风、记录本 语言技能:Listening,speakingand writing 语言知识:过去进行时的疑问句、否定句及其回答。 提示词语和句型: 1.What is he doing when…? 展开更多
关键词 JEFC BookⅡ Unit25 任务型教学 教学设计 初中 英语教学 人教版
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