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以读促写以写“养”读--论小学语文阅读与写作的有效结合
被引量:
3
1
作者
朱晓樱
《格言(校园版)》
2021年第24期50-51,共2页
阅读与写作是小学语文教学过程中非常关键的两部分,而读与写之间也有着十分密切的联系,它们相互促进、相互影响,从两个不同角度推动着学生语文能力的提升。随着教育教学改革的深入推进,教学过程从扁平化走向立体化,从单一模式走向多元...
阅读与写作是小学语文教学过程中非常关键的两部分,而读与写之间也有着十分密切的联系,它们相互促进、相互影响,从两个不同角度推动着学生语文能力的提升。随着教育教学改革的深入推进,教学过程从扁平化走向立体化,从单一模式走向多元的创新模式,而在改革的进程中,读写结合模式也以创新的方式出现,引导着学生的阅读和写作思维能力,带领学生向着更加综合的语言运用能力方向发展。
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关键词
小学语文阅读
以读促写
语文能力
有效结合
小学语文教学
单一模式
教育教学改革
创新模式
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职称材料
浅谈深航库房串件航材保障
2
作者
朱晓樱
《神州》
2018年第22期272-272,共1页
航材库房串件包含了库房可用件的串件和库房不可用件的串件。本文阐述了库房可用件的串件航材保障流程,介绍了深航目前的航材库房可用件串件的保障模式。
关键词
库房可用件串件
航材串件库房管理
被串件恢复
航材串件系统监控
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职称材料
西班牙成人教育历史的回顾
3
作者
张如柏
朱晓樱
王文丽
《中国成人教育》
1996年第8期41-42,共2页
西班牙成人教育历史的回顾约翰·佩思历史有时是沉默的。最长的一段是1939──1975年佛朗哥将军专制统治下的西班牙。在1994年圣诞节期间我阅读了保罗·普雷斯顿写的《佛朗哥传》(preston1993),使我...
西班牙成人教育历史的回顾约翰·佩思历史有时是沉默的。最长的一段是1939──1975年佛朗哥将军专制统治下的西班牙。在1994年圣诞节期间我阅读了保罗·普雷斯顿写的《佛朗哥传》(preston1993),使我回忆起在那沉默时期中度过的两年,1968─...
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关键词
成人教育
教育历史
西班牙
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职称材料
题名
以读促写以写“养”读--论小学语文阅读与写作的有效结合
被引量:
3
1
作者
朱晓樱
机构
江苏省昆山市周市华城美地小学
出处
《格言(校园版)》
2021年第24期50-51,共2页
文摘
阅读与写作是小学语文教学过程中非常关键的两部分,而读与写之间也有着十分密切的联系,它们相互促进、相互影响,从两个不同角度推动着学生语文能力的提升。随着教育教学改革的深入推进,教学过程从扁平化走向立体化,从单一模式走向多元的创新模式,而在改革的进程中,读写结合模式也以创新的方式出现,引导着学生的阅读和写作思维能力,带领学生向着更加综合的语言运用能力方向发展。
关键词
小学语文阅读
以读促写
语文能力
有效结合
小学语文教学
单一模式
教育教学改革
创新模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈深航库房串件航材保障
2
作者
朱晓樱
机构
深圳航空公司
出处
《神州》
2018年第22期272-272,共1页
文摘
航材库房串件包含了库房可用件的串件和库房不可用件的串件。本文阐述了库房可用件的串件航材保障流程,介绍了深航目前的航材库房可用件串件的保障模式。
关键词
库房可用件串件
航材串件库房管理
被串件恢复
航材串件系统监控
分类号
E274 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
西班牙成人教育历史的回顾
3
作者
张如柏
朱晓樱
王文丽
出处
《中国成人教育》
1996年第8期41-42,共2页
文摘
西班牙成人教育历史的回顾约翰·佩思历史有时是沉默的。最长的一段是1939──1975年佛朗哥将军专制统治下的西班牙。在1994年圣诞节期间我阅读了保罗·普雷斯顿写的《佛朗哥传》(preston1993),使我回忆起在那沉默时期中度过的两年,1968─...
关键词
成人教育
教育历史
西班牙
分类号
G555.19 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以读促写以写“养”读--论小学语文阅读与写作的有效结合
朱晓樱
《格言(校园版)》
2021
3
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职称材料
2
浅谈深航库房串件航材保障
朱晓樱
《神州》
2018
0
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职称材料
3
西班牙成人教育历史的回顾
张如柏
朱晓樱
王文丽
《中国成人教育》
1996
0
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职称材料
已选择
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