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白芸豆淀粉的研究进展
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作者 李姝颖 朱晨潇 +3 位作者 杜若妍 辛雨桐 匡旖琳 叶发银 《食品安全质量检测学报》 CAS 2024年第22期22-31,共10页
白芸豆是一种世界范围内广泛种植的食用豆类,具有独特的口感和食用药用价值。近年来,白芸豆各类活性成分的梯次利用备受重视,其富含的α-淀粉酶抑制活性成分已被开发成为一类高附加值的健康食品配料。淀粉是白芸豆的主要组分,具有显著... 白芸豆是一种世界范围内广泛种植的食用豆类,具有独特的口感和食用药用价值。近年来,白芸豆各类活性成分的梯次利用备受重视,其富含的α-淀粉酶抑制活性成分已被开发成为一类高附加值的健康食品配料。淀粉是白芸豆的主要组分,具有显著的抗消化性能,且白芸豆淀粉具有不同于玉米淀粉、马铃薯淀粉、木薯淀粉等常见淀粉的分子结构和加工性能,在食品加工中可发挥填充、增稠、凝胶等作用,是一种有待开发的淀粉新资源。基于此,本文对白芸豆淀粉的提取、化学组成、颗粒形态、结晶结构、分子结构、理化性质、淀粉改性及相关食品应用等近年来的研究进行综述,同时对白芸豆淀粉的未来研究进行了展望,以期为推动白芸豆淀粉的开发利用提供参考。 展开更多
关键词 白芸豆 淀粉 理化性质 淀粉改性 应用
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基于“互联网+教育”背景下医学院校化学课程群建设研究
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作者 卫涛 华雪彤 +2 位作者 朱晨潇 蔡妍 张婧婧 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2022年第3期63-66,共4页
随着高等教育的不断发展,在“互联网+教育”与传统课堂教育融合时期,整合构建优质化学教学资源,建设好线上线下智能化课程群势在必行。本文以温州医科大学为例,从加强师资队伍建设、整合与优化教学内容、建设与应用网络教学平台、改革... 随着高等教育的不断发展,在“互联网+教育”与传统课堂教育融合时期,整合构建优质化学教学资源,建设好线上线下智能化课程群势在必行。本文以温州医科大学为例,从加强师资队伍建设、整合与优化教学内容、建设与应用网络教学平台、改革教学方法与教学模式等方面,阐述了化学课程群建设的意义、目标、方法和启发,旨在提升学生的专业学习兴趣与教学质量,促进我校基础课程的教学进一步发展和完善,以期为大学化学课程群建设提出切实有效的启示。 展开更多
关键词 “互联网+教育” 化学课程群 大学化学
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