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浅论新课改下高中历史生活化教学策略 被引量:1
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作者 朱暠 《中学政史地(教学指导)》 2013年第7期5-6,共2页
新课改对学生能力的培养非常重视,高中历史教师要重视课程内容与生活实际的密切联系,改变原有的教学方式以及教学目标,优化教学策略,逐渐实现课堂的开放化、民主化、轻松化、高效化、生活化,将历史知识生动地展现在学生面前,从而... 新课改对学生能力的培养非常重视,高中历史教师要重视课程内容与生活实际的密切联系,改变原有的教学方式以及教学目标,优化教学策略,逐渐实现课堂的开放化、民主化、轻松化、高效化、生活化,将历史知识生动地展现在学生面前,从而提高学生的学习效果,实现新课标的要求。 展开更多
关键词 教学策略 生活化 历史 高中 学生能力 生活实际 课程内容 教学目标
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