提升教师个人魅力 提高课堂教学效率

教师教学的主要阵地是课堂,如何提高课堂教学效率,一直是身处教学第一线的工作者孜孜不倦地探索的课题。该文以新的视角---结合语言教学中有关情感教育的教育原理,从四个方面探讨如何通过提升教师个人魅力有效提高英语课堂效率。

高中英语学生反思习惯的培养

学习是一项不断吸收、不断反思的思维活动。学生在学习过程中,需要不断反思自己的学习效果,以便及时地复习、温习和补习;还需要不断的反思自己的学习习惯和方法,以便及时改进学习方法,转变学习态度。教师应在教学过程中,帮助学生养成反思学习的习惯,给学生提供更多的反思机会和反思空间,不但能够很好的提高学生的学习效果,还可以更好地提高学生自学英语的能力,对学生的英语学习和进步帮助很大。