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巧用示波器显示声波
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作者
朱月芽
《实验教学与仪器》
2003年第10期21-22,共2页
关键词
示波器
声波
人教版
物理
声现象
实验设计
初中
下载PDF
职称材料
不同实验教学方法的探讨——初探用不同的实验方法来提升牛顿第二定律教学的课堂效率
被引量:
2
2
作者
吴燕华
朱月芽
《教育教学论坛》
2013年第4期257-259,共3页
随着教学改革的推进和信息化技术的不断成熟,为了提升课堂教学的效率,大家都在探索将新的技术引进中学理科的课堂教学中。本文就是用不同的实验方法尝试性地进行比较如何提高高中物理中牛顿第二定律的,我们将教学效率的感觉说出来与大...
随着教学改革的推进和信息化技术的不断成熟,为了提升课堂教学的效率,大家都在探索将新的技术引进中学理科的课堂教学中。本文就是用不同的实验方法尝试性地进行比较如何提高高中物理中牛顿第二定律的,我们将教学效率的感觉说出来与大家商讨。
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关键词
牛顿第二定律
数字化实验室
课堂效率
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职称材料
对电场线实验的探索
3
作者
朱月芽
《实验教学与仪器》
2002年第5期19-19,共1页
关键词
电场线
中学物理
实验教学
下载PDF
职称材料
对电场线实验的探索
4
作者
朱月芽
《教学仪器与实验(中学版)》
2002年第3期15-15,共1页
关键词
电场线
实验
教学
物理
下载PDF
职称材料
对八年级物理新教材的一点探讨——探究用小量程电流表测大电流
5
作者
朱月芽
《中学物理教学参考》
2003年第6期37-38,共2页
关键词
物理
小量程电流表
大电流
物理教学
探究性实验
初中
电学实验
原文传递
题名
巧用示波器显示声波
1
作者
朱月芽
机构
江苏省宜兴市东山中学
出处
《实验教学与仪器》
2003年第10期21-22,共2页
关键词
示波器
声波
人教版
物理
声现象
实验设计
初中
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
不同实验教学方法的探讨——初探用不同的实验方法来提升牛顿第二定律教学的课堂效率
被引量:
2
2
作者
吴燕华
朱月芽
机构
江苏省宜兴市东山高级中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第4期257-259,共3页
文摘
随着教学改革的推进和信息化技术的不断成熟,为了提升课堂教学的效率,大家都在探索将新的技术引进中学理科的课堂教学中。本文就是用不同的实验方法尝试性地进行比较如何提高高中物理中牛顿第二定律的,我们将教学效率的感觉说出来与大家商讨。
关键词
牛顿第二定律
数字化实验室
课堂效率
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对电场线实验的探索
3
作者
朱月芽
机构
江苏省宜兴市东山中学
出处
《实验教学与仪器》
2002年第5期19-19,共1页
关键词
电场线
中学物理
实验教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对电场线实验的探索
4
作者
朱月芽
机构
江苏省宜兴市东山中学
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2002年第3期15-15,共1页
关键词
电场线
实验
教学
物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
对八年级物理新教材的一点探讨——探究用小量程电流表测大电流
5
作者
朱月芽
机构
江苏省宜兴市东山中学
出处
《中学物理教学参考》
2003年第6期37-38,共2页
关键词
物理
小量程电流表
大电流
物理教学
探究性实验
初中
电学实验
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧用示波器显示声波
朱月芽
《实验教学与仪器》
2003
0
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职称材料
2
不同实验教学方法的探讨——初探用不同的实验方法来提升牛顿第二定律教学的课堂效率
吴燕华
朱月芽
《教育教学论坛》
2013
2
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职称材料
3
对电场线实验的探索
朱月芽
《实验教学与仪器》
2002
0
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职称材料
4
对电场线实验的探索
朱月芽
《教学仪器与实验(中学版)》
2002
0
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职称材料
5
对八年级物理新教材的一点探讨——探究用小量程电流表测大电流
朱月芽
《中学物理教学参考》
2003
0
原文传递
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