紧扣单元话题，提高学生写作能力——《牛津初中英语》8A第二单元Schoollife教学中的逐步渗透浅谈

《牛津初中英语》教材是以话题为单元的。每单元由八个舨块组成。其中MainTask版块主要是以训练学生的写作能力为目的的。MainTask中提供了指导学生话题写作的过程，从写作前的准备到完成写作。我认为仅仅在一节课内完成写作任务，难度是很大的，可能会使写作的语言很难丰富起来，质量很难达到较高的水平。因此，在单元其他版块教学中，分散写作教学的难点，将写作训练渗透到各个版块中，充分利用教学的有利契机，进行写作训练，为写作教学作好铺垫，顺利达成写作教学目标。

阅读教学中的情感与性格的培养

语文素养在素质教育中占极其重要的地位。把阅读教学中的情与知,有机地统一于教学活动中,便会收到相得益彰的效果。培养学生阅读中的情感与性格,要做到：激发兴趣,引起动机;启发诱导,灵活多变;丰富阅读,升华情感。

由小学生离家出走现象谈学生心理健康教育

近年来,小学生离家出走每每发生,虽不能说是普遍现象,但不能不引起我们教育工作者和家长们的足够重视。小学生离家出走原因很多,也许是因为吵架,也许是因为不准玩手机,也许是因为一件任何成年人看来都显得微不足道的小事。而家长往往将孩子离家出走的原因归因于孩子小、不懂事,往往在责怪孩子的过程中忽略了自己的问题。本文以一个案例为切入点,从一个班主任的视角分析这种现象产生的背景、原因及应对策略,以期对孩子的教育有所帮助。

新型给排水管道的应用

建筑物采用镀锌钢管及铸铁管作为供水管道和排水管道已有近百年的历史了。新时期,随着经济的迅猛发展,有机化学工业的发展,各种建筑塑料管材纷纷涌现于市场,并逐渐取代了镀锌钢管和铸铁管。目前应用在给水管道上的有:硬质聚氯乙烯给水管,铝塑复合管,交联聚乙烯管等,应用在排水管道上的有:硬质聚氯乙烯排水管,超强筋管等。本文就对新型给排水管道的应用展开简要分析和探讨,希望可以促进给排水管道的应用。

整合办学资源 打造九年一贯制办学特色

建山学校着力破解1+1】2"哥德巴赫新猜想"建山学校坐落在丹阳东门外20公里处,长江之滨、九曲河畔、嘉山脚下一逐渐被人遗忘的叫高桥村的村子里。学校依山而建,面临九曲河,环境优美。每当太阳从东方地平线升起,随着那此起彼伏的朗朗读书声在山间回荡,这座没落的小村仿佛又恢复了生机,焕发了青春。

浅谈情知统一与阅读兴趣的激发与保持

教育家冷冉先生指出：从学生的心理过程分析，学习的一个方面是感觉—一思维——知识、智慧的过程；另一方醍感受——情绪——意志、性格的过程。这就要求教师在教学活动中，不仅要注意认知因素在学生学习活动中的作用，而且还要重视情性因素在学生学习活动中的意义，并且要把二者有机地结合到整个教学过程中。