大学生MOOC接受度影响因素的性别差异分析——以河北经贸大学为例

基于UTAUT模型建立多群组结构方程模型,对河北经贸大学大学生MOOC接受度影响因素的性别差异进行研究,得出结论。并依据研究结果对我校MOOC平台的发展与优化提出了较为科学的可行性建议。